3个回答
2013-12-15
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一、分析社会背景。社会背景是人物存在的基础,也是影响人物性格的主要原因。在教学《孔乙己》时,我就引导学生深入分析文章第一自然段所隐含的内容,让学生进行认真品读。通过分析到咸亨酒店来喝酒的两类人的不同表现,分析社会背景。来酒店喝酒的有两类人,一是长衫客,二是短衣帮,他们来喝酒的不同,表现在四个方面:一是衣服的长短,二是地点的不同,三是喝酒的姿势不同,四是酒菜的多少。通过比较,可以看出当时社会等级制度森严,阶级矛盾突出,在这样一个社会背景下,一个没有任何社会地位的读书人——孔乙己,其命运也就可想而知了。二、分析人际关系。人际关系也是影响人物性格、命运的关键因素。像《孔乙己》一文中,当时的人际关系怎样呢?通过分析“笑声”来深入探究当时的人际关系,大人在笑,店里的伙计在笑,老板在笑,孩子们也在笑,“笑声”贯穿了全文,在这样一个冷漠的社会中,一个穷困潦倒的穷秀才,其命运必然是悲惨的。三、分析个人原因。社会背景、人际关系决定着人物的性格和命运,但人物自身的原因也不容忽视,当时人物自身原因是大的社会背景的必然结果。在分析孔乙己的悲惨命运时,我们不能忘记其自身的原因,文章中交代孔乙己身材高大,他完全可以有谋生的条件,但他好喝懒做,免不了做些偷窃的事——造成他这种性格的原因,就是当时的封建教育思想。在这些因素的影响下,一个没有“进学”的孔乙己,其命运的悲惨也就是必然的,因此,虽然作者最后终于没有见到孔乙己,但做出“大约孔乙己的确已经死了”这样的结论也就是必然的了。
2013-12-15
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同流合污,就能改变,不然没法。
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2013-12-15
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这问题真高~除了考中状元之外,恐怕只有投笔从戎了吧。呵呵。
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