Question

请高手帮助，心理学试题

“今天是林老师第一次上公开课，她穿着漂亮的新衣服提前到教室，用早已准备好的彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目。开始上课了，林老师显得格外镇定自如。她先宣布了期中考试的成绩，并鼓励大家要再接再厉。在正式讲课中，林老师言语平静、流畅，由于准备的内容十分丰富，她便加快了速度，对讲课的内容也不予重复。正当林老师专心致志地讲课时，偶然发现有个别学生在开小差，她立即点名批评，制止了这种不良行为，然后继续上课。一节课很快过去了，林老师从容地走出了教室。”
请你运用所学的注意规律，评判一下林老师的公开课是否成功？并说明理由。

Answer 1

不成功。
1.“她穿着漂亮的新衣服提前到教室，用早已准备好的彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目”分散了大家对学习的注意力。刺激物的奇特性是引起无意注意的最重要的原因。
2.“她先宣布了期中考试的成绩”由于感知它的人本身的状态不同，可能引起一些人的注意而不会引起另一些人的注意。
3.“她便加快了速度，对讲课的内容也不予重复”。人们对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚，对完成任务的愿望越强烈，那么与完成任务有关的一切事物也就越能引起和保持人的有意注意。林老师没有做到。
4.“她立即点名批评，制止了这种不良行为”新异刺激容易引起人们的注意，但如果新异刺激不为人们所理解，它仍然引不起人们的注意。

Answer 2

我的回答并不专业，但是很想发表下自己的看法，第一她的准备工作做的不错，首先是感官导入，诱导出学生的好奇心理，由感官给学生以联想，接下来她要讲什么，但文中提到中间有学生开小差，证明她的授课过程中的讲述方式不够好，或者未能与之前感官导入诱导出的学生联想所接洽，致使部分学生开小差，所以再授课的过程中，注意讲述的方式，以及前期的感官导入诱导相互接洽，才能起到好的效果。所以林老师的这次公开课应该说不成功。
个人意见，希望能够帮到你生活愉快。

Answer 3

林老师的公开课非常不成功，理由如YG秋的天空说的：
1.“她穿着漂亮的新衣服提前到教室，用早已准备好的彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目”——分散了大家对学习的注意力。刺激物的奇特性是引起无意注意的最重要的原因。
2.“她先宣布了期中考试的成绩”——这样的做法很大程度上影响了一部分同学（特别是成绩不好的同学）上课的注意力。
3.“她便加快了速度，对讲课的内容也不予重复”——有的内容特别是难点重点是需要重复的，以便给学生有理解消化的时间，因为学生的水平是参差不齐的，要适当考虑到程度低的学生。
4.“她立即点名批评，制止了这种不良行为”——这里一是干扰了学生上课的注意力，二是没有考虑到那个同学的心理感受，可以用一种暗示的方法告诉那个同学，如一边讲课，一边慢慢走到那个学生面前，用手轻轻敲一下桌子以提醒那位同学。