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同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
三天的篮球赛终于结束了，由于长期的不运动，腿酸痛得非常厉害，不都不知道自己是怎么撑下来的，比赛的最终结果是一胜两败，我们班第四名。
最让我们大家心痛的是，我们班除了李响等男班委来加油之外，其他人都忙自己的事情去了，同样是班级活动，人家班级能来那么多人，为什么就我们班只有队员在球场上拼搏，你们可以说我们这些人很傻，因为在一些人的心中篮球赛并不重要，可谁又会在内心里知道这是一次班级的活动，我其实挺羡慕别的班级每学期都组织大家一起出去玩，这并不是什么奢侈，而是增进了班级凝聚力，让一个个同学能够融入到一个集体之中，团结的集体力量才是最大的，我们需要有一种集体给我们的温暖感，一种集体给我们的安全感，那样我们才有力量。
将水从头上淋下来，我们五个队员齐心大喊加油，只有我们自己的力量在支撑我们，和编导班的比赛，比赛结束前两分钟都是平分，可是我们输了，我们班队员的耳朵里都是编导班的同学们为自己班加油的声音，我们在思想上崩溃了，比赛输了六分，我们没有沮丧，而是互相鼓励已经打得很不错了，我们尽力了，我们没有丢新摄班的脸，连陈军都在场上拼搏，我们有什么理由怪罪自己呢？我们是胜利者！
你们去逛街了吗？你们去拍刘翔了吗？我们让你们来并不是为了卖弄自己，而是为了让其他班级看看我们班是一个集体，你们热爱摄影，我知道，我也同样热爱，独自一人坐在宿舍里，我思绪烦乱，不知道该怎么样形容我们班篮球队员这几天的处境，腿断了又怎么样？我们不会弃权，也许说这么多只是自己在抱怨吧，但是总是要把自己所想的说出来，希望你们能够知道我们班不能少了你们，你们是我们班的血液，是我们班的一份子。
过去了，这是我们大学期间的最后一场正式的篮球比赛了，难道错过了你们不觉得可惜吗？是我的话我会觉得难受的，美术老师也说了，从没有见到过哪个班像我们班这样，除了小团体还是小团体，一点凝聚力都没有，就是一盘散沙，军伟刚进了宿舍，说他因为打比赛差点被勤工助学办公室辞退了，就是因为打比赛，这一切都是为了什么？？我更加觉得心寒了，为什么人和人的差距这么大？
我想知道大家在做什么，在想什么，我们这个班级需要反思反思了
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
三天的篮球赛终于结束了，由于长期的不运动，腿酸痛得非常厉害，不都不知道自己是怎么撑下来的，比赛的最终结果是一胜两败，我们班第四名。
最让我们大家心痛的是，我们班除了李响等男班委来加油之外，其他人都忙自己的事情去了，同样是班级活动，人家班级能来那么多人，为什么就我们班只有队员在球场上拼搏，你们可以说我们这些人很傻，因为在一些人的心中篮球赛并不重要，可谁又会在内心里知道这是一次班级的活动，我其实挺羡慕别的班级每学期都组织大家一起出去玩，这并不是什么奢侈，而是增进了班级凝聚力，让一个个同学能够融入到一个集体之中，团结的集体力量才是最大的，我们需要有一种集体给我们的温暖感，一种集体给我们的安全感，那样我们才有力量。
将水从头上淋下来，我们五个队员齐心大喊加油，只有我们自己的力量在支撑我们，和编导班的比赛，比赛结束前两分钟都是平分，可是我们输了，我们班队员的耳朵里都是编导班的同学们为自己班加油的声音，我们在思想上崩溃了，比赛输了六分，我们没有沮丧，而是互相鼓励已经打得很不错了，我们尽力了，我们没有丢新摄班的脸，连陈军都在场上拼搏，我们有什么理由怪罪自己呢？我们是胜利者！
你们去逛街了吗？你们去拍刘翔了吗？我们让你们来并不是为了卖弄自己，而是为了让其他班级看看我们班是一个集体，你们热爱摄影，我知道，我也同样热爱，独自一人坐在宿舍里，我思绪烦乱，不知道该怎么样形容我们班篮球队员这几天的处境，腿断了又怎么样？我们不会弃权，也许说这么多只是自己在抱怨吧，但是总是要把自己所想的说出来，希望你们能够知道我们班不能少了你们，你们是我们班的血液，是我们班的一份子。
过去了，这是我们大学期间的最后一场正式的篮球比赛了，难道错过了你们不觉得可惜吗？是我的话我会觉得难受的，美术老师也说了，从没有见到过哪个班像我们班这样，除了小团体还是小团体，一点凝聚力都没有，就是一盘散沙，军伟刚进了宿舍，说他因为打比赛差点被勤工助学办公室辞退了，就是因为打比赛，这一切都是为了什么？？我更加觉得心寒了，为什么人和人的差距这么大？
我想知道大家在做什么，在想什么，我们这个班级需要反思反思了
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