Question

高中生物反馈问题

反馈调节与负反馈调节到底区别在哪里呢？能不能举出具体的例子啊？谢谢～

Answer 1

反馈调节：一种作用产生的结果，反过来会对这个作用产生影响，这叫做反馈。分为正反馈和负反馈
正反馈：一种作用产生的结果，反过来会加强这种作用，这叫正反馈。比如说：一个学生本来学习成绩一般，但是由于努力学习（作用），成绩进步了，老师表扬了他（结果），然后这个学生更努力学习了，下次考试又进步了，再受到表扬，再努力学习，再进步……最后能考第一名。
正反馈的结果是让一个作用的效果达到一个顶峰。
负反馈：一种作用产生的结果，反过来抑制这种作用，这叫负反馈。比如：一个学生贪玩游戏，不好好学习（作用），考试成绩不好，被老师批评（结果），然后改正缺点，好好学习（抑制了原来贪玩的作用），成绩进步了。然后一骄傲又贪玩了，成绩又下降了，又被批评，又好好学，成绩又上升，再骄傲，又贪玩成绩又下降。……
负反馈的结果是让一种作用的结果在一定的范围内保持相对稳定。

追问

打了这么多字，真的很谢谢～因为有先来后到嘛！所以不好意思啊！

追答

没关系，关键是你能弄懂就可以了！^-^

Answer 2

反馈调节包括正反馈和负反馈，
正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动。生理中，正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。体内常见的正反馈现象：排便，排尿，分娩，凝血，射精等。http://baike.baidu.com/view/246281.htm
高中生物中说的反馈大多指的是负反馈，书本上说的比较多的就是激素调节和生态系统的调节中，例如，细胞中甲状腺激素含量过高会反过来调节下丘脑和垂体，
在群落中，某种生物的数量增加，以这种生物为食的生物数量也会增多，从而抑制其数量增长

Answer 3

反馈调节分正反馈调节与负反馈调节。
负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。

负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。 简单来说就是发生一种变化后，阻碍这种变化。
EG：甲状腺激素少了以后，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素会增多。
正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动。

正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态。 简单来说就是发生一种变化后，促进该变化。
EG：水体被污染后，污染加剧。

追问

打了这么多字，真的很谢谢～因为有先来后到嘛！所以不好意思啊！

追答

没关系！O(∩_∩)O~

Answer 4

信号通路的下游对上游的调节，看书上甲状腺素那节

追问

谢谢～