如何找到适合自己的学习方法?
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“找到适合自己的学习方法”最终的落脚点在“适合自己”。我们知道学习方法有很多,可能每个人都有自己独到的方法,但是真正适合自己的才算是最好的学习方法。
记得上学的时候,经常会有学习经验交流会,老师会让班级里学习前几名的同学为大家介绍学习经验。当看到他们取得了那么好的成绩,又能把自己学习的独到之处娓娓道来的时候,心里感到很羡慕,于是也想把他们的学习方法尝试着用一下。但是后来却发现,优秀学生的方法并不完全适合自己。这就让我想到了“拿来主义”,就是所谓的取其精华,去其糟粕。而我们的学习经验交流会也不是让同学们照搬别人的学习经验和方法,而是要“借鉴”别人的学习经验,归纳总结出适合自己的学习方法。
因此首先在这里提醒大家:把握好“拿来主义”,总结适合自己的学习经验。
其次,要总结以往的成功经验。无论成绩优秀的学生还是成绩不理想的学生,在以往的学习过程中,总有一些成功的学习经验,我们要多留意这些经验,运用到平日的学习中,把好的学习习惯坚持下来,只有这样,我们的学习才能保持上升的态势。
另外,与同学、老师、家长及时沟通也很有必要。学习的时候我们难免会遇到很多困惑,比如说这种类型的题我怎么总会出错呢?或者我的学习效率为什么总是这么低,有什么可以提高的办法吗?当自己遇到问题的时候,千万不要闷在心里,因为高考的路上你不是孤独的,不仅身边有老师、同学、家长陪伴你,还有我们的高考进行时节目在你的身边,你随时随地都可以向他们求助的。
1.向同学求助 到了初三很多考生朋友不知道如何处理与周围同学的关系,他们担心如果向周围的同学请教问题的话不会得到善意的解答,因为中考本身就是残酷的竞争,每个人的时间都很宝贵,别人怎么可能这么友善的帮助我呢。其实,请大家相信,你和你身边的同学都是朋友,而不是敌人,全国每年有上万人参加中考,每个省和地区的考生都很多,只有大家相互帮助、共同前进,才可能都考上自己满意的高中。
2.向老师求助 在向老师询问方面,可能有学习成绩不太好的同学,会有自卑心理,认为老师只是关心学习好的同学,对自己怎样根本不在乎。其实这是一种非常错误的观点。首先大家要对自己有信心,因为你要相信,通过自己的努力,一样可以考上理想的高中,因此你一样可以成为一个“好学生”。另外,初三的老师们,希望看到每个同学都能够取得进步,他们愿意帮助任何一个学生解开心中的疑虑,因此,无论你有学习上还是生活上或者心理上的问题,都可以向你信任的老师询问,相信他们一定会给你最有力的指导的。
3.向家长求助 很多学生都认为,初三是一件自己的事情,家长又帮不上任何忙,因此与家长无关。其实,初三这一年与家长做好沟通工作是极为关键的。因为这样你才不会感到孤单,身后有爸爸**的信任和支持,是一件很幸福的事情。当一家人一起分担中考的压力的时候,你身上的重担就不会那样沉重了,有了困难和爸妈一起解决,有了成绩和爸妈一起分享,做好了跟爸妈的沟通工作,你的中考备考生活才会变得更加从容自如。并且爸妈是最了解你的人,有了问题向爸妈求助,他们会帮你找到问题所在,并且也会帮你想解决问题的办法,相信在家长的关爱下,你会顺利的度过自己的“问题时期”。
最后给大家两点建议: 首先是针对一时还找不到适合自己的学习方法的同学。咱们要树立必胜的信心,相信自己一定能找到适合自己的学习方法,也相信通过自己的勤奋努力一定会取得中考的胜利。只要自己持之以恒,就一定能取得最后的成功。
另外建议那些找到好的学习方法的同学们:“贵在坚持!”习惯的养成要有一个过程,摒弃不好的学习习惯到坚持好的学习方法更要经历一个痛苦的过程,在这期间,希望大家能够咬紧牙坚持下来,当习惯成了自然,大家就能够体会好的学习方法让我们受益无穷。
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如何找适合自己的学习方法:
在学校中,不管你的学习成绩有多好,有多差,每个人都有自己的一套学习方法,有人的喜欢死记硬背,有的人喜欢理解悟透。不管使用什么样的学习方法,我们的目的就是为了把学习搞上去。所以你自己现在掌握的学习方法到底适不适合你,你该怎样找到适合自己的学习方法呢。
了解自己
1
要找到适合自己的学习方法,必须先要了解自己,根据自己的特点来选择合适你自己的学习方法。
2
悟性:指的一个人领悟的能力。要承认自己的悟性,有的人天生就是悟性比较高,没办法,我们就是这样的悟性了,是不能改变的,所以要认真了解自己的悟性,或者对某个方面的悟性。把你的难点向你的易点靠拢。比如说你对语文的悟性比较好,当你遇到英语的时候,你就可以把语文的一些场景带到学习英语中去。这叫融会贯通。
3
耐性:个人意志过程中的坚持性、自制力与和积极的态度、信心这些具有积极主性的个性心理特征相结合而产生的士气状态。这个也是因人而异的。有的人看一天语文都不会烦,但有的人看一小时就够啦。耐性不好的人,可以轮换的学习,半小时,一小时的进行轮换。不会半小时也坚持不住吧。如果那样,建议你退学或进医院吧。但也不必强迫自己。
对待学习的态度
1
要保存对学习的好奇心,对新事物的进取心。只有不断的进取,才能学习东西。使人奋发向上。
2
要保持不断进攻的心态。找到自己的胜利点,来激发自己的斗志。不断的胜利 ,不断的进步。
兴趣点
1
一定要找到自己的兴趣点,来时刻保存自己的心态。每个人的兴趣可能不一样,千奇百状,五花八门。有的人喜欢绘画,有的人喜欢唱歌,还有的人喜欢运动。
2
我们就应该把这些兴趣点向我们的学习靠拢,把兴趣带入到学习中,绘画可以带入语文等等。总之,看到学习的内容,都把兴趣带进去吧,你会发现原来学习也是这么的有意思。
兴奋点
1
找到自己的兴奋点,就是感到学习效率最高的时刻。有的人的兴奋点在早上,早上学习效率非常高。有的人的兴奋点在晚上,晚上夜深人静的时候,学习效率最好。
2
那就把你最难的事情放在兴奋点时刻进行吧。让最快的大脑进行最艰难的工作。
劳逸结合
1
天天都在学习,不让天天都学习一点。合理的安排大脑,该休息时就休息,该工作就工作。劳逸结合嘛。不要一直工作学习,让大脑时刻运行,估计你的转速比较低。呵呵。
2
大脑和车一样,要时刻保养。
在学校中,不管你的学习成绩有多好,有多差,每个人都有自己的一套学习方法,有人的喜欢死记硬背,有的人喜欢理解悟透。不管使用什么样的学习方法,我们的目的就是为了把学习搞上去。所以你自己现在掌握的学习方法到底适不适合你,你该怎样找到适合自己的学习方法呢。
了解自己
1
要找到适合自己的学习方法,必须先要了解自己,根据自己的特点来选择合适你自己的学习方法。
2
悟性:指的一个人领悟的能力。要承认自己的悟性,有的人天生就是悟性比较高,没办法,我们就是这样的悟性了,是不能改变的,所以要认真了解自己的悟性,或者对某个方面的悟性。把你的难点向你的易点靠拢。比如说你对语文的悟性比较好,当你遇到英语的时候,你就可以把语文的一些场景带到学习英语中去。这叫融会贯通。
3
耐性:个人意志过程中的坚持性、自制力与和积极的态度、信心这些具有积极主性的个性心理特征相结合而产生的士气状态。这个也是因人而异的。有的人看一天语文都不会烦,但有的人看一小时就够啦。耐性不好的人,可以轮换的学习,半小时,一小时的进行轮换。不会半小时也坚持不住吧。如果那样,建议你退学或进医院吧。但也不必强迫自己。
对待学习的态度
1
要保存对学习的好奇心,对新事物的进取心。只有不断的进取,才能学习东西。使人奋发向上。
2
要保持不断进攻的心态。找到自己的胜利点,来激发自己的斗志。不断的胜利 ,不断的进步。
兴趣点
1
一定要找到自己的兴趣点,来时刻保存自己的心态。每个人的兴趣可能不一样,千奇百状,五花八门。有的人喜欢绘画,有的人喜欢唱歌,还有的人喜欢运动。
2
我们就应该把这些兴趣点向我们的学习靠拢,把兴趣带入到学习中,绘画可以带入语文等等。总之,看到学习的内容,都把兴趣带进去吧,你会发现原来学习也是这么的有意思。
兴奋点
1
找到自己的兴奋点,就是感到学习效率最高的时刻。有的人的兴奋点在早上,早上学习效率非常高。有的人的兴奋点在晚上,晚上夜深人静的时候,学习效率最好。
2
那就把你最难的事情放在兴奋点时刻进行吧。让最快的大脑进行最艰难的工作。
劳逸结合
1
天天都在学习,不让天天都学习一点。合理的安排大脑,该休息时就休息,该工作就工作。劳逸结合嘛。不要一直工作学习,让大脑时刻运行,估计你的转速比较低。呵呵。
2
大脑和车一样,要时刻保养。
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