孩子平时成绩很好,一考试就紧张,尤其数学,算术老算错,有什么好办法没有?
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这个问题比较麻烦,和我小时候差不多,题一看都能做起,但是做题时总会毛糙,易出错。这种一般来说有两种情况,一种是知识掌握不牢,事实而非。还有一种就是性格上的浮躁。当然你所说你孩子的情况应该属于第二种,在这里我本人有个小诀窍,都是自身经历的。有两个方法:
一个是在性格上有所改变,这种是长期性,改变了以后就会很少出现这种问题,因为是小孩子很少人会经过那种人生的起落,内心总会处于那种顽劣,很少有静下心来的时候,我只是举例下我以前的例子,我高中时候,在读高2时因为叛逆缀学了。在家里基本上呆了半年,当第二学期开学的时候看到其他的学生都背着背包去读书的时候心里很不是滋味,肯定你也会知道,当一个小时候成绩很好,但是16时就缀学的孩子来说在家无所事事的呆上半年,家里人的谩骂,街坊领居的摆谈,在那半年,算是16年来人生的低谷,后来我因亲戚的帮助,再次走进学校的教师,在刚进学校的时候因为前面的原因,我不管上课还是做题,心里都很平静,而且听课的效率和做题的效率在心里平静的情况下。都非常高,当时我和我同坐,都在一起做题,他做题的速度非常快,我做题速度不快也不慢,但是比较稳,都是做的当时学习的新章节的题,结果下来我的题基本上没错,但是他总会错两道。因为我以前也会和他一样都是能做起但是因为大意做错,我当时才发觉,心静原来真的很总要。持续性心静那是你学习的巅峰时期绝对是成绩飞速增长,大概半年禁不住各种诱惑后来我又开始叛逆了,但是比以前好多了,只是学习上没那么努力了。高考的时候我连2专都没上,复习了一年,在那复习的一年里,我知道心静非常重要,努力的强迫自己心里静下来,刚开始可能很困难,但是只要坚持一段时间(大概一星期到2星期),使它成为了一种生活习惯!后面学习的效果就比较好了,再次高考,我考上了2本线,虽然对很多人来说2本线不算什么,但是在一年时间里,由2专不到进步到2本,这个跨越绝对没几人,我是当时学校整个复习年级进步最大的一个!当然高中期间还需要做到其他几点,营养问题,应为学校的伙食不是很好,营养跟不上注意力就没有这么集中,这个我深有体会,我当时做个这方面的实验,就是,每天两盒牛奶,早上和晚上,一段时间吃牛奶,一段时间不吃牛奶(主要是没得钱去买牛奶了),高中时候特别是复习班,那个学习的强度是非常大,一天10来个小时都是在看书,在那种强度下每段时间的自身学习状态变化你都会很明显的感觉到。吃牛奶的时候明显听课的注意力要集中得多,(不信的人可以去试试,就是复习的时候我才发觉伊犁比蒙牛好)。
第二种方法,我小时候无意间发现的。不过是临时性,主要是考试做准备。我一直以来都相信你有多少努力就会获得多少,每次考试下来,我虽然不能提前预料成绩,但是每次考试下来,看到每张卷子的得分,不管高还是低,我都觉得这个分数理所当然的,前段时间的学习怎么样自己有体会,努力了成绩涨,放松了成绩跌,有因才有果。我大学读完到工作都是这样,我一直相信没有天才的说法,除非是那种天生病因性智力障碍,其他人智商都差不多,而且我也没发觉爱因斯坦比我们聪明多少,在物理方面,在读书的时候可以利用以前学过的知识推导出后面没学过的知识,可能有人会觉得,我推导出的知识肯定是我看到过的,那肯定是不算自己推导出来的,我是后来读大学的时候才知道,有次大学物理课的时候,我突然发现,课本上的东西居然是我以前高中时候推导出来过的,当然那章节内容不可能全是,但是主要理论是我读高中物理平时在思考时乱想的内容。高中课本都没接触过这东西。当然,就算这样我也没发觉我是啥子天才,生活习惯,生活学习环境,学习方法,才造就了花同样时间,学东西的效率不一样,这就是天才的说法。说远了,第二种方法还是关于心静,小孩子心要静下来比较难,我只是偶然发觉,我某次期末考试早上,因为每种原因被大人打了,当时哭得很伤心,到学校后,我发觉到,哭过后心里非常平静,做题,思考思路都很清晰。后来在书上才看到,泪腺分泌后大脑是保持一种比平时更清晰的状态。所以哭也并不是坏事!(古代教育没说错啊,棍棒下出高徒)。
一个是在性格上有所改变,这种是长期性,改变了以后就会很少出现这种问题,因为是小孩子很少人会经过那种人生的起落,内心总会处于那种顽劣,很少有静下心来的时候,我只是举例下我以前的例子,我高中时候,在读高2时因为叛逆缀学了。在家里基本上呆了半年,当第二学期开学的时候看到其他的学生都背着背包去读书的时候心里很不是滋味,肯定你也会知道,当一个小时候成绩很好,但是16时就缀学的孩子来说在家无所事事的呆上半年,家里人的谩骂,街坊领居的摆谈,在那半年,算是16年来人生的低谷,后来我因亲戚的帮助,再次走进学校的教师,在刚进学校的时候因为前面的原因,我不管上课还是做题,心里都很平静,而且听课的效率和做题的效率在心里平静的情况下。都非常高,当时我和我同坐,都在一起做题,他做题的速度非常快,我做题速度不快也不慢,但是比较稳,都是做的当时学习的新章节的题,结果下来我的题基本上没错,但是他总会错两道。因为我以前也会和他一样都是能做起但是因为大意做错,我当时才发觉,心静原来真的很总要。持续性心静那是你学习的巅峰时期绝对是成绩飞速增长,大概半年禁不住各种诱惑后来我又开始叛逆了,但是比以前好多了,只是学习上没那么努力了。高考的时候我连2专都没上,复习了一年,在那复习的一年里,我知道心静非常重要,努力的强迫自己心里静下来,刚开始可能很困难,但是只要坚持一段时间(大概一星期到2星期),使它成为了一种生活习惯!后面学习的效果就比较好了,再次高考,我考上了2本线,虽然对很多人来说2本线不算什么,但是在一年时间里,由2专不到进步到2本,这个跨越绝对没几人,我是当时学校整个复习年级进步最大的一个!当然高中期间还需要做到其他几点,营养问题,应为学校的伙食不是很好,营养跟不上注意力就没有这么集中,这个我深有体会,我当时做个这方面的实验,就是,每天两盒牛奶,早上和晚上,一段时间吃牛奶,一段时间不吃牛奶(主要是没得钱去买牛奶了),高中时候特别是复习班,那个学习的强度是非常大,一天10来个小时都是在看书,在那种强度下每段时间的自身学习状态变化你都会很明显的感觉到。吃牛奶的时候明显听课的注意力要集中得多,(不信的人可以去试试,就是复习的时候我才发觉伊犁比蒙牛好)。
第二种方法,我小时候无意间发现的。不过是临时性,主要是考试做准备。我一直以来都相信你有多少努力就会获得多少,每次考试下来,我虽然不能提前预料成绩,但是每次考试下来,看到每张卷子的得分,不管高还是低,我都觉得这个分数理所当然的,前段时间的学习怎么样自己有体会,努力了成绩涨,放松了成绩跌,有因才有果。我大学读完到工作都是这样,我一直相信没有天才的说法,除非是那种天生病因性智力障碍,其他人智商都差不多,而且我也没发觉爱因斯坦比我们聪明多少,在物理方面,在读书的时候可以利用以前学过的知识推导出后面没学过的知识,可能有人会觉得,我推导出的知识肯定是我看到过的,那肯定是不算自己推导出来的,我是后来读大学的时候才知道,有次大学物理课的时候,我突然发现,课本上的东西居然是我以前高中时候推导出来过的,当然那章节内容不可能全是,但是主要理论是我读高中物理平时在思考时乱想的内容。高中课本都没接触过这东西。当然,就算这样我也没发觉我是啥子天才,生活习惯,生活学习环境,学习方法,才造就了花同样时间,学东西的效率不一样,这就是天才的说法。说远了,第二种方法还是关于心静,小孩子心要静下来比较难,我只是偶然发觉,我某次期末考试早上,因为每种原因被大人打了,当时哭得很伤心,到学校后,我发觉到,哭过后心里非常平静,做题,思考思路都很清晰。后来在书上才看到,泪腺分泌后大脑是保持一种比平时更清晰的状态。所以哭也并不是坏事!(古代教育没说错啊,棍棒下出高徒)。
2013-05-22
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放松心情,不要荒,只是一次考试而已,作为家长就不要给孩子太大的压力,考试只是考查你学得怎样而已,注重的只是过程,我们从考试中得到的是哪里学得还不是很好,哪里需要更加努力,对于算数嘛,细心点就好
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算数算错属于低级错误,您的孩子在知识点掌握上应该没有问题。建议平时多做练习,练习必须在规定时间内完成。作业卷要一口气写完。并且关注一下孩子注意力是否集中。
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