有关“问题要看本质”的九百字作文

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匿名用户
2013-05-23
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看问题要看本质,不能只看表面。   表面上看,儒家思想崇文崇礼、重教重德、尚和尚思,在教育、道德等方面无可挑剔。但从其本质看,却完全不是这样。   只要看它赞成什么,反对什么就能一针见血地看出它的本质。   儒家从孔老夫子开始,算上后来对它进行发展的那些徒子徒孙们,他们的主张是什么呢?一言以蔽之,就是“君君,臣臣,父父,子子”,就是为社会上所有人制定不可逾越的框架。其他的东西都是为了修饰这个主张而做的花边。   这个框架对于统治阶级来说,是阻止他们腐朽的苦口良药,不可否认,真的是很积极的作用,不让君主荒淫,不让统治者过度欺压人民、残暴或玩物丧志。   这个框架对于劳动阶级来说,就是压制他们的反抗,冠冕堂皇地欺骗蒙蔽他们,让他们忠于强盗。   也许,孔老夫子的学说原本就是用来给统治阶级内部的人上课说教的,因此,无处不让人感到其中的正直与正义之气。真可谓是激励统治阶级大干事业的好教材,真可谓是在统治阶级内部搞反腐败的绝好理论。   但是,用在劳动人民身上,却是实实在在的思想的桎梏。   难道不是吗?统治阶级越励志越强干,劳动人民就越凄惨越难熬。   “亡,百姓苦”,可这苦的有盼头;“兴,百姓苦”,这苦可真的是暗无天日!   这是自有人类以来,被古今中外历史所证明的颠扑不破的结论。   表面上看,儒家思想完全是代表着正直、正气、正义、正派;实质上,儒家思想代表的却是森严、残酷、压制、屠杀。   也许很多人说,儒家学说主张正心、修身、齐家、治国、平天下,主张好男儿奋斗不息。可是怎么齐家治国平天下呢?就靠正心和修身?   孔子的学说能用来种田吗?不能;能用来做工吗?不能;能用来打仗吗?不能;能生产出大米和棉布吗?不能;能建造出房屋和水渠吗?不能;能构筑工事和夺取阵地吗?不能。完全没用的!没有粮食和物资,齐家治国平天下就只能是画饼充饥。   当然,孔子讲过的话倒可以让一些人拿来考试,考好了就可以做官。不少人当官就是为了名声煊赫、锦衣玉食、妻妾成群,可这些人怎么看怎么不像老夫子想让他们达到的做派。   有一些官是真的为国家为百姓在认真做事,可他们做事的方法是从老夫子那里学来的吗?   诸葛亮孤臣治蜀,凡事必严,革新器具,奖励耕织,这是诸葛亮一扫旧汉以来腐儒误国的崭新政纲,也是诸葛亮曾躬耕于南阳熟悉百姓所居的必然举措,不是拜夫子所赐;   张居正一条鞭法,不循祖制,令行禁止,裁冗节资,打击兼并,雷厉风行,将嘉靖、隆庆、万历三朝颓颓欲废之国势硬是纠了起来,没有一点像夫子的学生;   林则徐虎门销烟,高瞻远瞩,师夷长技,炮震粤洋,海防疆防,未雨绸缪,看透英俄觊觎华夏的狼子野心,力主学习外国以对抗列强自强不息,绝非夫子的“之乎者也”可以挈领。   真正能把事情做好的方法,真正能让粮食丰收、能让水利畅通、能让敌军败退、能让疾病消除的方法,没有一样见诸儒家经典,或是可以由儒家学说总结出来。   真正能把事情做好的方法,真正能让粮食丰收、能让水利畅通、能让敌军败退、能让疾病消除的方法,全是无数的老百姓历经了无数次失败的、流汗的、流血的、粉身碎骨的尝试后作为经验教训流传下来的。   这些经验教训,如果幸运,遇到一些善于总结的、识文断字的人,可以被写进书里再冠以总结人的名字流传下来;如果不幸,就只能依靠老百姓口头传授,自生自灭,无人问津。   华夏几千年文明史,文明就文明在有后面历朝历代老百姓的血汗、血泪、血肉在做着支撑。   没有他们的血,什么帝王将相,什么才子佳人,什么诗词歌赋,什么琴棋书画,什么园林茶艺,什么梨园粉黛,什么博大精深,什么源远流长,什么“天不生仲尼,万古长如夜”,全都不付存在。     还是那句话,看问题要看本质,不能只看表面;看中国古典文化,看儒家思想,不能只看到华丽多姿和温文尔雅的表面,而要能看出其浸染着鲜血的本质。 
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匿名用户
2013-05-23
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问题要看本质 先有鸡还是先有蛋”的问题,是人们长期争论不休,一直没有明确答案的问题。实际上,蛋的出现比鸡的出现早得多,因为早在二亿八千万年前的二叠纪,爬行类就出现了,而爬行类(如鳄、恐龙等)都会下蛋,而鸟类的出现是在一亿八千万年前的侏罗纪,鸡的出现就更晚了,但有关“先有鸡还是先有蛋”实际问的是鸡和鸡蛋谁先谁后的问题。
鸡生蛋、蛋孵鸡,你若说鸡先出现,那么“没有蛋鸡怎么孵出来的”?你若说蛋先出现,又会遇到“没有鸡谁下出来的蛋”的问题,真令人无所适从。
根据进化论的观点,鸡和鸡蛋不存在谁先谁后的问题。鸡作为鸟纲中的一个物种,是从原始鸟类分化而来的,而鸡蛋是鸡的受精卵(指可以繁育出小鸡的鸡蛋),在鸡这个物种形成的漫长历程中,始终是连接“原始鸟类——鸡”进化中一代与一代之间的桥梁。在鸡的形成过程中,有三个因素:即变异、遗传、自然选择。“鸡”生蛋(较原始时还不能称为鸡),蛋生“鸡”,两代之间并不是完全相同的,同一亲代所生的子代总有差异。一个“鸡”可以下许多蛋,但不是所有的蛋最后都能成为成体的鸡。在生存斗争中,具有有利变异的个体得到最好的机会保存自己,而有利与无利是由大自然决定的,鸡的形成正是由于大自然逐渐保留了它们善奔走。地面活动多、飞翔能力差等变异特征,而从原始鸟类中分化出来的。显然,其中遗传起着保持巩固变异的作用,通过遗传使变异得到积累。
经过长期的、一代一代的“鸡”到蛋、蛋到“鸡”的过程,在自然选择的作用下,物种的变异被定向地积累下来,产生物种的分化和新物种的形成,“鸡”就慢慢地进化形成了,鸡蛋也跟着进化出来,这是一个以百万年计的历程,决不可硬分“鸡”和“鸡蛋”出现的先后 。
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