Question

求以“出彩”为话题的作文

Answer 1

前尘夜魅闭婵，那一刻，我期待阴云流转，雾霭日月；旧梦水枯河干，那一刻，我期待有一缕清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌顶，恍然一悟；那一刻，我悲戚中期待欢声笑语。直到那一刻，我们出彩。
　　若为虫，需积累。
　　那年，初为中学生的尝到了心酸。班级前九位一百名同学，我站在第九位。那不是荣耀，是打击。满载着父母的期许与朋友的期待走入课堂，却最终流落在第九名的尴尬之地。听着老师的鼓励、同学的窃窃私语：她不就是小科占优势吗？那张闭合的嘴始终不愿敞开“谈心得吗？”我有些迷茫。老师很是为难的让我下台。沉重、无言，眼泪变得沉重，紧挂在眼眶上也无济于事。顺着脸颊，流过细碎的阳光，流过同学的欢声笑语，流过老师浑厚的男中音，流入了我的内心，泛起一丝涟漪。
　　从那时起，我暗下决心，埋头苦干。
　　若为蛹，静等待。
　　初二的下半期期末，这是迈向初三的重要阶梯。这半年，我的姓名渐渐进入各科老师的耳畔。这半年，有过悲戚，有过失落，有过苦闷。自己期待着那一刻的逆袭，却总是粗心大意而与进步失之交臂。渐渐地，我开始沉思，静静思考失误的原由，观察细节。在流火七月中，望着在旷野中玩耍的同学，我则有了一些冷静。将那份贪玩与理智融合，沉淀入心。在有所避免失误中，慢慢积累，等待着时机。
　　若为蝶，需绽放。
　　这是最后一年的冲刺，大潮来袭，无数学子被打击入水。我的成绩无法被定格，我坚定的想。这年我拥有了班级第一的领先地位，但我渴望，不为其他，只为求和。三次月考的铃声落地，班级第一、年级第九。那一刻，欢乐从远方与我相见。我如一只蜕去蛹的蝴蝶，成为一颗闪亮的新星。那一刻，泪水流过细碎的阳光，流过了同学佩服的眼神，流过老师的欣慰，流过了我的内心，泛起一丝涟漪。如今，却是欣然的泪。
　　那一刻，我很出彩。

Answer 2

朦胧细雨中，细笋拔地而起，墨绿点缀世间，沉浮几载，一朝出彩，却不显突兀。
——题记
90后，是那些人对我们这批天不怕地不怕的野孩子的“爱称”，我承认，我是心野了。没有沉稳庄重，也没有步步为营，做我想做，想不敢想，90后，必将出彩。
前辈们的事迹倒背如流，我们也有自己的小九九，未来的路看似平坦，殊不知那一条就是困住人生的死胡同，可惜，没有退路。
曾听过那样一句感人肺腑的话：如果高考的考场上，我答对多一道或少一道题，是不是我现在认识的人和事都会不一样。人生的每一天都是进行时，过去式只是怯懦人逃避的躯壳，不值得肖想。如此，是十年磨一剑，养精蓄锐，还是伺机而待，时刻出彩？
中考像一匹飞奔的白马，不知不觉牵出梦想的城堡在身边停驻，此刻，东风以至，万事俱备，激扬文字谈笑风生间彰显文采，壮士断腕不平中原是不还，学子绝言金榜题名志不悔。适时的出彩展现自己，博得命运的选择权，何乐而不为？
君子扬名，十年不晚。在此之前更要卧薪尝胆的毅力及百折不挠的信心，一时一刻的努力改变不了什么，每时每刻的努力才能成就辉煌，是金子总会发光。千里马难遇伯乐，不如就自展才华。每一次的退却都是对生命的错过；每一天的懒惰都是对机会的推拒；每一个不起舞的日子都是对时光的辜负。人生几何，出彩人生，适时而待。
学会让自己的人生出彩，勇于让生命的画卷沾染各色妙笔。一个人啊，不能总像那温温的白开水，不喜不悲，不出格也不出彩。在寂静中默默等待花谢花开，那是垂老的人对生命的无奈，在激情点燃烟火色彩，那才是90后的我对生命的馈赠。
与其在日复一日中压抑安慰自我，不如在激流勇进中展现挥洒人生。