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1.作者为什么说当你不如意时,翻翻童年的照片,中学时的日记就能除去不愉快呢?2.第四段“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。”...
1.作者为什么说当你不如意时,翻翻童年的照片,中学时的日记就能除去不愉快呢?
2.第四段“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。”运用了什么修辞手法?其作用是什么?怎样理解人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润?
3.结合实际说说人生是怎样“使前代为后代而自律,使后代为前代而自强”的?
4.作者说串联人生,让水潭成大河,就不会有腐臭和干涸的危险,这告诉我们一个什么道理?
5.怎样理解“世上第一等的境界都在平时的山河间”? 展开
2.第四段“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。”运用了什么修辞手法?其作用是什么?怎样理解人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润?
3.结合实际说说人生是怎样“使前代为后代而自律,使后代为前代而自强”的?
4.作者说串联人生,让水潭成大河,就不会有腐臭和干涸的危险,这告诉我们一个什么道理?
5.怎样理解“世上第一等的境界都在平时的山河间”? 展开
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1.因为人往往欲望很多,烦恼恼就会很多,童年的照片和少年的日记会唤回从前的纯洁、轻松,也必然会除却烦恼。
2.排比,增强了语势,提醒人们走好并珍视人生的每一步。从前的纯洁、无暇总会不失时机的唤醒人的良知或给人以信心,后来的努力和人生价值的实现又展现了从前的理想,成为明天值得回味的东西。所以说是互相灌溉,互相滋润。
3.人类之所以能生生不息,就是因为长辈们总是用自己的辛勤劳作为后代做出榜样,而后代也能建功立业不辱先人,所以人类的美德能代代相传。
4.过去的美好与今日的奋斗总是相连,人就不会失去纯洁,保持善良,生命也就如流动的水永远澄澈。
5.作者告诉我们人活着要实在,不虚无缥缈。踏踏实实画出人生的曲线,活出真实的自我才是境界。
2.排比,增强了语势,提醒人们走好并珍视人生的每一步。从前的纯洁、无暇总会不失时机的唤醒人的良知或给人以信心,后来的努力和人生价值的实现又展现了从前的理想,成为明天值得回味的东西。所以说是互相灌溉,互相滋润。
3.人类之所以能生生不息,就是因为长辈们总是用自己的辛勤劳作为后代做出榜样,而后代也能建功立业不辱先人,所以人类的美德能代代相传。
4.过去的美好与今日的奋斗总是相连,人就不会失去纯洁,保持善良,生命也就如流动的水永远澄澈。
5.作者告诉我们人活着要实在,不虚无缥缈。踏踏实实画出人生的曲线,活出真实的自我才是境界。
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