Question

初二数学需要具体过程，谢谢

Answer 1

（1）错误
反例：取x= -3 ，y=3
∵I-3I=I3I=3
但，-3≠3
∴该命题是假命题

（2）错误
反例：取∠1= 45°，∠2= 45°
∵∠1+∠2=90°
但，90°是直角
又一例：∠3=30°，∠4=20°
又∵∠3+∠4=50°
50°是锐角
∴该命题是假命题

（3）正确

追问

能否再帮我看一题？

追答

看什么题目？

追问

就是图片

追答

这个题啊，有点麻烦，我在这也不好讲，但，大体上说说，你可以去做做
连接AC，则分别在△BAC、△EAC、△DAC中，
可以分别写出
∠B、∠E、∠D的等式，例如：∠B=180°-∠BAE-∠EAD-∠DAC
根据题目给的条件，就是AE、CE分别为∠ BAD、∠BCD的角平分线
还有就是利用图形中的三角形之间的关系，得出一些结论，譬如：
在△BOA、△COD中，对顶角相等，由此可以得到：
∠B+∠BAE+∠EAD=∠D+∠BCE+∠ECD
如这样的三角形其对顶角在整个图形中总共有3个，也就是6个三角形，好好利用这些条件，带入上面你写的那些等式，基本上就可以了啊

追问

明白，谢谢