自考英语二怎么学啊 求课文翻译 单词怎么背啊
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前提是这本书你读过没有,这本书首先我们是全国统考的教材,你要把这本书学得有一定的水平了,至少得学深,学透。这本书十五个单元。英语就做题 背诵短文 没其他办法 现在自考英语二答案很多 自考办刷人很厉害的 考高点比较保险我的经验就是先把单词全体抄下来背——你怎么这个时候了才问啊,估计时间太紧了然后把整本书的课后内容、语法之类的再另外抄一本来“攻坚”。这些就不能像单词那样死记了,得去理解把这些“砖”都吃透了,才去吃课文这堵“墙” 最后,英语二这座大楼才立得起来呵呵。
词汇手册这样的词汇手册很容易买到,如果手头还没有,应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵,而是以此可以明确范围。比如,在做练习遇到生词时可以查阅,如果该词
在手册中出现,则要背下,否则,无须掌握。也可以根据个人实际,把每页中自己不熟悉的
词做好标记,然后进行重点突破,反复记忆,这样就可以缩小范围,减少工作量。此外,还
有一点需要特别提醒的是,考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词,不
易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低,考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单,
但却是考查的主体。如英语(二)的词汇量约为3800,其中又包含英语(一)的3000。首先,着眼点应放在塔基部分的词汇上,从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础,再扩展到难词。
第一、待课本主次分明 有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是,由于课本内容过于庞杂,再加之考生复习任务繁重,所以很难如愿,考生感到“剪不断,理还乱”。即使勉强浏览全书,也不过是蜻蜓点水,浮光掠影,不会留下深刻印象,所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集 不能始于课本,最终又止于课本。在复习阶段,学习重心应该有所转移,从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程,尤其是试卷的“ReadingComprehension”,“Cloze Test”,“Word Form”和“Translation from Chinese into English”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力,所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是,尽管课本能够看懂,可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促,答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此,仅仅满足于课本的复习是不够的,这样至多只完成了复习的一半任务。 纵观多年以来的试题可以看到,公共英语考试一脉相承,有一个显着特点:考查的重
点集中,考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中,因此,回顾是最
好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如,第一步作为模拟演练,
在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一
步则是自我评估。在此过程中,不仅要检验答题结果,明确得失,更要分析错误,排除疑难。
第三、掌握词汇应以大纲规定为依据
考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇,而且掌握这些词汇就足够了,其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本,而是以考试大纲为准。一方面,课本中有许多词超纲,不要求掌握,故此并不在考查之列;而另一方面,大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见,仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力,又达不到考试对词汇量的实际要求。
一、单词很重要
二、课文以及对应翻译最好看一下
三、每天坚持做阅读理解
四、真题模拟题不可少
这是我个人经验,(*^__^*) 嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备
。
词汇手册这样的词汇手册很容易买到,如果手头还没有,应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵,而是以此可以明确范围。比如,在做练习遇到生词时可以查阅,如果该词
在手册中出现,则要背下,否则,无须掌握。也可以根据个人实际,把每页中自己不熟悉的
词做好标记,然后进行重点突破,反复记忆,这样就可以缩小范围,减少工作量。此外,还
有一点需要特别提醒的是,考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词,不
易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低,考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单,
但却是考查的主体。如英语(二)的词汇量约为3800,其中又包含英语(一)的3000。首先,着眼点应放在塔基部分的词汇上,从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础,再扩展到难词。
第一、待课本主次分明 有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是,由于课本内容过于庞杂,再加之考生复习任务繁重,所以很难如愿,考生感到“剪不断,理还乱”。即使勉强浏览全书,也不过是蜻蜓点水,浮光掠影,不会留下深刻印象,所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集 不能始于课本,最终又止于课本。在复习阶段,学习重心应该有所转移,从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程,尤其是试卷的“ReadingComprehension”,“Cloze Test”,“Word Form”和“Translation from Chinese into English”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力,所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是,尽管课本能够看懂,可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促,答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此,仅仅满足于课本的复习是不够的,这样至多只完成了复习的一半任务。 纵观多年以来的试题可以看到,公共英语考试一脉相承,有一个显着特点:考查的重
点集中,考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中,因此,回顾是最
好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如,第一步作为模拟演练,
在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一
步则是自我评估。在此过程中,不仅要检验答题结果,明确得失,更要分析错误,排除疑难。
第三、掌握词汇应以大纲规定为依据
考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇,而且掌握这些词汇就足够了,其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本,而是以考试大纲为准。一方面,课本中有许多词超纲,不要求掌握,故此并不在考查之列;而另一方面,大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见,仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力,又达不到考试对词汇量的实际要求。
一、单词很重要
二、课文以及对应翻译最好看一下
三、每天坚持做阅读理解
四、真题模拟题不可少
这是我个人经验,(*^__^*) 嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备
。
2013-05-24
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新概念英语有4册,就是新概念2.。如果要考的话,你要温习一下英语1和2,包括语法,单词怎么背啊,这个说的再多也没用,没有一步登天的事,想要考好英语2就要靠词汇量,单词必须要踏踏实实的一个一个的背,你如果要考好英语2的话,建议你把新概念英语的3也看看,一般考题都会出出你没有学到的。好好学习温习吧,祝你马到功成
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