Question

阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）不见① 杜甫不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀②，吾意独怜才

阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）不见① 杜甫不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀②，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山③读书处，头白好归来。[注]：①这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪，该杀。③匡山：指四川彰明县（今江油县）境内的大匡山，李白早年曾读书于此。小题1:这首诗使用了多种表达技巧，请列举一种并作赏析。（3分）小题2:杜甫和李白有着深厚的友情，听到李白获释，蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。（3分）

Answer 1

小题1:答案示例：①对比手法。（1分）通过 “皆欲杀”和“独怜才”的对比，突出表现了杜甫与“世人”态度的对立（1分），突出了对李白的理解和同情。（1分） ②对比手法。（1分）李白敏捷的诗才和飘零天涯的遭遇，形成鲜明的对比。（1分）突出了杜甫对李白的哀怜。（1分） ③直抒胸臆。（1分）杜甫不装点景物，直接表白情感，直说“不见”、“哀”、“怜才”，情真意切，质朴自然（1分），写出了对友人的一往情深。（1分） 小题2:①对好友的挂念，②对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。③为李白的命运担忧，希望他叶落归根，终老故里。④希望好友相聚。⑤抒发了自己怀才不遇的感慨。（每点1分，任答三点得满分。）

小题1: 试题分析：本题考查诗歌的表现手法及其作用。这首诗歌表现手法多样，题干只要求列举一种进行赏析。所以答出表现手法的难度不大，只要表述清楚某表现手法的具体作用，赏析也水到渠成。此诗主要运用了对比和直抒胸臆等表现手法，诗歌出句就运用了直抒胸臆的手法，表达对李白的思念和获罪的同情。对比又表现“在世人皆欲杀，吾意独怜才”和“敏捷诗千首，飘零酒一杯”两方面， 小题2: 试题分析：本题考查诗歌表现的思想感情。这首诗许多地方直白地表达了作者的情感，而且情感复杂多样。我们通过对全诗各句的梳理，就可把作者的情感一一呈现出来：如上，首联表达了对友人的思念和获罪的同情；颔联表现了诗人与众不同的对李白的看法，蕴含对李白的爱怜之情；颈联用出众的才华和飘零的境遇表达对李白的的哀怜。尾联表达了希望李白叶落归根，终老故里。