某同学欲用Cu与浓H2SO4反应制备SO2,并通过一定装置除去制得的SO2中存在的少量水蒸气和O2,以此来探究SO2

某同学欲用Cu与浓H2SO4反应制备SO2,并通过一定装置除去制得的SO2中存在的少量水蒸气和O2,以此来探究SO2能使品红褪色的具体情况以及能否对发黄的小麦秸秆进行漂白... 某同学欲用Cu与浓H2SO4反应制备SO2,并通过一定装置除去制得的SO2中存在的少量水蒸气和O2,以此来探究SO2能使品红褪色的具体情况以及能否对发黄的小麦秸秆进行漂白,设计装置如图所示,请完成下列问题.(1)A部分装置发生化学反应的原理为:______,使用到的仪器名称,a:______(2)C部分的燃烧管中放有______,作用是______(3)D瓶中装的是小麦秸秆,根据实验设计意图,应观察小麦秸秆可能出现的______变化,E中应装有______(4)取出少量褪色的品红溶液于试管中,加热片刻,试管中的溶液变为______ 色,原因是______(5)有同学认为该装置仍存在缺陷,原因是______,你的改进方法是______. 展开
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(1)铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;分液漏斗;
(2)根据实验目的,装置B除去混合气体中的水蒸气,则装置C需要除去氧气,燃烧管中放的是铜丝网,在加热条件下铜与氧气反应生成氧化铜,从而将氧气除去,
故答案为:铜丝网;除去氧气;
(3)装置D中装的是小麦秸秆,二氧化硫具有漂白性,能够使小麦秸秆褪色;装置E装有品红溶液,探究二氧化硫能够使品红褪色,
故答案为:褪色;品红溶液;
(4)二氧化硫的漂白性是不稳定的,二氧化硫与有机色素生成不稳定的无色物质,受热分解,所以试管中的溶液又变为红色,
故答案为:红色;二氧化硫与有机色素生成不稳定的无色物质,受热分解;
(5)由于二氧化硫有毒,直接排放会污染大气,题中装置没有完全吸收装置,应该在E后添加装有碱溶液的吸收装置,避免二氧化硫污染大气,
故答案为:无尾气吸收装置;在E后添加装有碱溶液的吸收装置.
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