如何制作优秀微课
2019-06-03 · 机构招生增收利器,在线教学全场景解决方案
微课的用途
社群运营:微课分享至微信/QQ,设置分享页面宣传语,帮助机构高效社群运营,招生引流。
课前课后服务:微课推送给班级学生,实现课前预习、课后辅导,提升续班率;推送给缺课学生,完成补课,确认课消。
商城售卖:微课包上架在伯索商城,供学生按需购买,课程重复使用,轻松变现。
一节小小微课用处这么大,但要将以上效果发挥到最大化,那还得看看老师们能把内容做得有多精,设计得有多巧!接下来我们就聊一聊如何用伯索云学堂录制一节优质的微课:
总而言之,要想录制好一节微课,最基础的4点一定要做到:
1. 主题明确:单个微课内容具体、清晰
2. 课件准备充分:课件模板简洁大方、排版美观
3. 注意生动有趣:突出重点内容,讲解要生动流畅
4. 工具使用熟练:板书要规范工整,熟练使用工具
设备使用建议
伯索云学堂完美支持电脑(Win和Mac)、iPad设备录制微课。录制微课前,需准备好电脑或平板、耳机或耳麦,并测试是否可正常工作。
注:老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板,板书字迹更清晰流畅,录课体验更佳。
4招搞定高质量微课
一、微课选材
在制作一节微课前,老师应明确制作微课的主要教学目的,选题简明,集中解决一个具体的问题,如:学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等;
建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整,且有规划的系统性录制,老师一次性投入较短的时间和精力,产出的微课视频可重复使用。
二、PPT课件制作
1、PPT课件:
老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板,课件排版合理,画面简洁美观,避免画面过于炫目。
微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面;微课的封面要展现:微课主题、老师姓名、所属机构,这样更直观。一节高质量的微课,微课封面是否美观、信息是否齐全很重要!
用iPad录制微课时,建议将PPT的页面大小设置为成4:3,可以将课件铺满整个屏幕;制作课件时可添加机构logo,如在每张ppt的左上角添加。
2、PPT字体及字号
中文28号字体、英文和数字 28 号、 32 号展现效果俱佳。 可依据课件内容进行调整,但不建议选择过大或过小的字号;建议使用微软雅黑、黑体,其他字体如楷体、宋体等重点内容可以进行加粗,展示最清楚。
Tips:
建议您把课件转换成PDF格式 上传,不建议选择过度艺术化的字体,会增加学生的辨认难度。
三、微课录制准备
建议老师在正式开始录制微课前,先做好相关准备工作,诸如课件、声音等。
1、环境选择
选择安静的环境下录制微课,声音清晰干净,避免杂音,尽量减少干扰因素。
2、课件准备
在开始录制前,新建微课、插入课件,调整好图片的位置和大小。
iPad端放大缩小课件方式:双指放大缩小;PC端放大缩小课件方式:用鼠标拖动图片右下角蓝色区域。
3、背景纸选择
根据不同的学科,老师可在设置中选择合适的背景纸,如田字格、英语本等:
4、开始录制
四、微课录制技巧
1、保证语音与板书的同步
老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合,这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。
2、手写笔
选择需要用到的手写笔颜色及粗细,电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。
3、善用暂停键
录制按钮包括录制/暂停两个功能。老师们在录制微课的时候,可以随时点击暂停,方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路,准备接下来要讲的内容。准备好了之后,点击录制按钮继续录课(暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中)。
4、善用小工具
教鞭:
橡皮檫:
使用橡皮“”可擦除局部手写,使用一键清屏“”可清除本页所有手写;
文本框:
点击文本框“”按钮,可插入文本框;
插入图片:
点击图片按钮,可插入本地图片,或进行拍照上传;在插入文本框和图片时,长按使其激活,在激活状态下,双指捏合使其改变位置和大校,点击右上角的“×”按钮,可将文本框/图片删除。
5、预览/剪切技巧
在微课的录制过程中,老师可随时使用预览功能预览录制效果,若其中部分内容不满意,可使用剪切尾部功能进行剪切重录.
如一个10分钟的微课,预览至7分钟,后面不太满意,需要重录。操作如下:预览至第七分钟暂停,使用“剪切尾部”功能,即从此处将尾部位置全部剪切。
剪切后会跳转至刚刚剪切位置,老师可通过录制按钮继续录制微课。确保微课制作结束后,点击“制作完成”,保存微课。
2021-05-06 · 百度认证:昆山开心盒子软件有限公司官方账号
操作方法
1、百度搜索进入点击这里直接下载—>>嗨格式录屏大师官网,然后获取软件进行安装。
2、安装好后,打开首页就可以看到五大录屏模式,包括:全屏录制、区域录制、摄像头录制、游戏模式和录音模式。选择录屏模式,也可以选择“区域录制”模式。
3、选择录屏模式后,进入参数设置页面,根据自身需求对视频参数进行设置,目前嗨格式录屏大师可以设置的内容包括:视频格式、视频清晰度、视频帧率、声音来源、定时计划录制、水印自定义设置等。
4、设置全部完成之后,需要对上述操作进行检查。确认无误后,打开需要录屏的内容,并点击“开始录制”按钮即可。录屏完成,点击“停止录制”按钮即可一键保存录屏文件。
5、如果还需要对录制的视频文件进行剪辑(主要剪去片头和片尾多余的部分),还可以点击软件界面左下方“视频列表”。然后选中需要剪辑的视频文件,点击右侧“编辑”按钮即可。另外,如果是其他的视频(不是录屏的文件)需要剪辑,可以使用软件的“导入”功能并进行剪辑。
2019-05-10 · 百度认证:南京厚建云计算有限公司
(1)明确需求,确定微课受众:要考虑学习微课的主要是哪类人群,了解微课受众人群和其需求。
(2)明确风格,确定形式和内容:我们要根据微课受众需求,确定下微课的形式和主题,并将需要展示的内容以及注意要点写下来,对要展示的内容进行排序整理。
(3)整理素材,呈现内容:在制作微课之前,将搜集的素材进行适当的预处理。要注意确认展示内容是否表述清楚、内容排列是否整齐,展现的方式是否贴合学生的喜好。
(4)选择工具,制作微课视频:制作微课时不仅需要优质的内容,还需要一个好的微课制作软件工具。短书微课制作工具内置了丰富的微课制作场景,使教学更具有场景化;支持图文ppt、音频、视频等多种内容表现形式,学员可以直接在手机端或电脑端观看微课视频。