在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图1所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放, 5
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图1所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:(1)该实验的目的是研究________(...
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图1所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究________(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与________的关系;
(2)该实验是通过观察__________来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)水平面太平滑或太粗糙,都不利于实验进行。太平滑,木块被撞击后,滑行的距离________;太粗糙,木块被撞击后,滑行的距离__________。(填“太长”或“太短”)
(4)课外兴趣小组对这一实验进行了研究和改进,装置器材如下:中间有沟槽的木质轨道(如图2,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接, 沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个。
①利用这套器材进行实验时,可以通过比较___________的大小,来比较小球动能的大小;
②为了研究动能与质量大小的关系,请你写出简要的操作步骤:_____________________________。 展开
(1)该实验的目的是研究________(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与________的关系;
(2)该实验是通过观察__________来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)水平面太平滑或太粗糙,都不利于实验进行。太平滑,木块被撞击后,滑行的距离________;太粗糙,木块被撞击后,滑行的距离__________。(填“太长”或“太短”)
(4)课外兴趣小组对这一实验进行了研究和改进,装置器材如下:中间有沟槽的木质轨道(如图2,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接, 沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个。
①利用这套器材进行实验时,可以通过比较___________的大小,来比较小球动能的大小;
②为了研究动能与质量大小的关系,请你写出简要的操作步骤:_____________________________。 展开
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