物理兴趣小组在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.(1)连接电路前
物理兴趣小组在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.(1)连接电路前,开关必须______.(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示...
物理兴趣小组在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.(1)连接电路前,开关必须______.(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是______A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路C.电阻处接触不良 D.电阻短路(4)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图丙所示)为______A.(5)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成______.(6)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,没有调节滑动变阻器,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是______.表一 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.15 0.10表二 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.3 0.2 0.15
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(1)连接电路前,开关必须断开;
(2)根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示.
(3)A、如果电流表坏了,电路断路,电压表不能与电源两极相连,电压表没有示数,故A错误;
B、如果滑动变阻器短路,电流表有示数,故B错误;
C、如果电阻处接触不良,电路断路,电流表没有示数,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变,故C正确;
D、如果电阻短路,与电阻并联的电压表没有示数,电流表有示数,故D错误;故选C.
(4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得:
保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(6)更换电阻,电阻阻值变化,电阻两端电压变化,如果不调节滑动变阻器,不能控制电阻两端电压不变,因此不能得出电流与电阻成反比的结论.
故答案为:(1)断开;(2)电路图如图所示;(3)C;(4)0.3;(5)反比;(6)没有控制电阻两端电压相等.
(2)根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示.
(3)A、如果电流表坏了,电路断路,电压表不能与电源两极相连,电压表没有示数,故A错误;
B、如果滑动变阻器短路,电流表有示数,故B错误;
C、如果电阻处接触不良,电路断路,电流表没有示数,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变,故C正确;
D、如果电阻短路,与电阻并联的电压表没有示数,电流表有示数,故D错误;故选C.
(4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得:
保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(6)更换电阻,电阻阻值变化,电阻两端电压变化,如果不调节滑动变阻器,不能控制电阻两端电压不变,因此不能得出电流与电阻成反比的结论.
故答案为:(1)断开;(2)电路图如图所示;(3)C;(4)0.3;(5)反比;(6)没有控制电阻两端电压相等.
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