Question

关于吸烟危害的总结报告

最近老师叫我写份研究性学习的总结报告,必须在6月10号前写好.
想了好久都不知道怎么写.
摆脱大家帮帮忙,字数大约1000字左右!!!
鄙人感激不尽!!!!~!!

Answer 1

1、 在地区大约有多少人吸烟？有多少人深受被动吸烟的危害？
2、人们知道吸烟对人的身体有哪些危害吗？
3、想办法估计出本地区一年因吸烟浪费了多少物质资源。
通过学习，我了解到，在课题学习的过程中，教师最需要注意的就是问题的设计要体现数学的知识的应用，以及问题的难度，问题能否帮助学生提高他们分析问题，提出问题的能力。但上面的几个问题对数学问题提得并不全面，与数学结合的少了，再有就是忽视了对学生发现问题，提出问题的能力的培养。于是，经反思，我下次再做这个课题学习的时候，决定加上以下两个问题：
1、你能用扇形统计图来表示出吸烟人数，被动吸烟人数，不吸烟人数的百分比吗？
2、吸烟者与被动吸烟者有怎样的比例关系？也就是说，一个人吸烟，会导致多少人被动吸烟？
二、实施过程
组成合作小组，来开展下列活动.
1、议一议：
你取此次调查的目的、问题、对象是什么？选择怎样的调查方式？样本如何选？调查所得数据如何处理？
一组：经讨论，我们组调查的目的是：让被调查的人员了解吸烟的危害，为了自己和他人的健康，请戒烟.
调查的问题：性别、年龄、文化程度、吸烟量、家庭吸烟状况，对吸烟的看法以及对吸烟危害的常识等.
调查的对象：选择中、青年进行抽样问卷式调查.然后进行抽样选取，把调查的数据以表格或分布图来描述.
二组：我们组经讨论，选取学校的学生作为调查对象，使学生认识到烟草危害，从而使他们远离吸烟的战场.
同样采用问卷式的调查方式.
每个合作小组按本组制定的调查方案，展开调查，并对调查数据进行处理.
每个合作小组选一名代表，将自己的调查方案和调查结果在全班交流交流.
接下来同学们根据自己的亲身体验谈谈调查的一般步骤和抽样调查中的注意事项.
经过实践，发现学生把问题数学化的能力还有欠缺，只是去机械的完成老师的问题，没有新问题的提出，在解决问题的过程中，几乎没有创造力和创新性。这是和值得思考的，我们的学生的创造性还应该在我们的训练中进一步加强。
三、本次的收获与反思
这是我第一次指导学生在课下去完成一个课题的学习，其中走了很多弯路，浪费了很多时间。但值得欣慰的是，两个大组的学生都经过自己的努力得出了一份还算不错的调查报告。尽管里面还有很多值得思考的问题，但这毕竟是可喜的第一次。通过这次的实践，反思对课题学习又有了新的认识和宝贵的经验。通过这次研修，我相信自己对课题教学一定会有一个新的认识和提高。