中学作文《藏在 中的精彩》800字左右的,要有事件,拜托了!
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藏在生活里的精彩
时光的橡皮擦涂不掉生活画卷中的亮点,它依然折射出独一无
二的精彩。
每天放学途中那个小区是必经之路。时间如同无形的养分滋润
了小区花丛中含苞待放的玉兰花,她们披着纯净无瑕的的灯笼裙将
娇羞的俏脸掩在薄纱中。
现在正是玉兰开放的时节,当我沉浸在玉兰花悄然绽放的笑容
中,几抹身影吸引了我的注意。那是几个行动迟缓的老人,他们每
两三个聚集在一起,衣着朴素,都带着白色的卫生手套,弯下腰仔
细地搜寻着小路边的角落和花坛的边缘。他们是丢了什么东西吗?
我疑惑地望着这些忙碌的老人。“老陈,袋子!”一声苍老短促却
简捷有力的话从不远处的草地旁传来。一位老奶奶身穿干净整洁的
外套,白发整齐地挽起,远看像嵌上了一朵清雅的玉兰,她正微微
蹙起眉凝视着草地上两团纸巾。另一位老人急忙小跑着拎来一个纸
袋。那位老奶奶蹒跚地踱到草地边,缓缓蹲下身,将一只腿跪在台
阶上,一只手撑住地面稳住身体,上身向前倾,伸长手臂,张开手
指试图去靠近离她半米多远的垃圾,但没有碰到。“老李,你站到
草坪上去吧!”“不行不行,压坏了小草可就不好了!”老奶奶摇
摇头,轻轻摆了摆手。她又把另一只腿放到台阶上,小心地向前挪
了一点,使双膝的位置跪在泥土边缘又不至于压到花草,她再一次
伸出双手,身体的前倾度增大,尽力去拿到垃圾,那神情就像溺水
者去抓一根水草的努力与执着。终于,那两片垃圾被老奶奶扔到了
纸袋中,她又用相同的方法,以惊人的毅力美化了整片草地。其他
老人也分工有序,紧锣密鼓地进行着清理工作。老奶奶的额上渗出
了辛劳的结晶,双膝和衣侧都黏上了黑土。她看着身后素雅的净土
,乐呵呵地拍了拍身上。轻柔的微风拂起她的发丝,像一双手抚过
我的心。空气中飘荡着玉兰的清香,洁白的玉兰花正站在枝头向老
人们颔首微笑,传递着最真挚的谢意。
时光定格在了这一瞬间,玉兰花以她端庄淡雅的美丽和沁人心
脾的芳香装点了小区;一群辛勤的老人用真挚质朴和洒满汗水的实
际行动形成了一道独特的风景线.这生活中的精彩携着玉兰的清香
刻在了我的心中。
时光的橡皮擦涂不掉生活画卷中的亮点,它依然折射出独一无
二的精彩。
每天放学途中那个小区是必经之路。时间如同无形的养分滋润
了小区花丛中含苞待放的玉兰花,她们披着纯净无瑕的的灯笼裙将
娇羞的俏脸掩在薄纱中。
现在正是玉兰开放的时节,当我沉浸在玉兰花悄然绽放的笑容
中,几抹身影吸引了我的注意。那是几个行动迟缓的老人,他们每
两三个聚集在一起,衣着朴素,都带着白色的卫生手套,弯下腰仔
细地搜寻着小路边的角落和花坛的边缘。他们是丢了什么东西吗?
我疑惑地望着这些忙碌的老人。“老陈,袋子!”一声苍老短促却
简捷有力的话从不远处的草地旁传来。一位老奶奶身穿干净整洁的
外套,白发整齐地挽起,远看像嵌上了一朵清雅的玉兰,她正微微
蹙起眉凝视着草地上两团纸巾。另一位老人急忙小跑着拎来一个纸
袋。那位老奶奶蹒跚地踱到草地边,缓缓蹲下身,将一只腿跪在台
阶上,一只手撑住地面稳住身体,上身向前倾,伸长手臂,张开手
指试图去靠近离她半米多远的垃圾,但没有碰到。“老李,你站到
草坪上去吧!”“不行不行,压坏了小草可就不好了!”老奶奶摇
摇头,轻轻摆了摆手。她又把另一只腿放到台阶上,小心地向前挪
了一点,使双膝的位置跪在泥土边缘又不至于压到花草,她再一次
伸出双手,身体的前倾度增大,尽力去拿到垃圾,那神情就像溺水
者去抓一根水草的努力与执着。终于,那两片垃圾被老奶奶扔到了
纸袋中,她又用相同的方法,以惊人的毅力美化了整片草地。其他
老人也分工有序,紧锣密鼓地进行着清理工作。老奶奶的额上渗出
了辛劳的结晶,双膝和衣侧都黏上了黑土。她看着身后素雅的净土
,乐呵呵地拍了拍身上。轻柔的微风拂起她的发丝,像一双手抚过
我的心。空气中飘荡着玉兰的清香,洁白的玉兰花正站在枝头向老
人们颔首微笑,传递着最真挚的谢意。
时光定格在了这一瞬间,玉兰花以她端庄淡雅的美丽和沁人心
脾的芳香装点了小区;一群辛勤的老人用真挚质朴和洒满汗水的实
际行动形成了一道独特的风景线.这生活中的精彩携着玉兰的清香
刻在了我的心中。
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丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
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藏在书中的精彩
书是知识的宝库,是力量的源泉。它就像是一位良师益友,陪
伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教
我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童
话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹
、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了
我。
进入小学,我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《
一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年
龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《
西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一
本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量
。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心,好几
次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟
成”这样一句话,对我触动很大。最后,在我的努力学习下,我终
于学会了骑自行车。
是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。
周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生
生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼
时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在
我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶
情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥
匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。
书是知识的宝库,是力量的源泉。它就像是一位良师益友,陪
伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教
我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童
话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹
、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了
我。
进入小学,我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《
一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年
龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《
西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一
本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量
。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心,好几
次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟
成”这样一句话,对我触动很大。最后,在我的努力学习下,我终
于学会了骑自行车。
是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。
周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生
生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼
时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在
我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶
情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥
匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。
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