对联专题练习
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语言表达之对联专题训练;一、常见对联;1、节日联(任选两小题);①春节:桃符款款,乐报新春,万事如意;②清明:春;③端午:艾叶吐幽芳,香溢四海;④中秋:碧空月圆逐;2、实用联(任选三小题);①书店:藏古今学术瑰宝,;②名胜古迹(滁洲醉翁亭):,山行六七里亭影不孤;③格言警句(处世):,养先忧后乐之心;④治学:开卷一瞥教益非浅,;⑤称店:理贵持平不卑不亢;;⑥
语言表达之对联专题训练
一、常见对联
1、节日联(任选两小题)
①春节:桃符款款,乐报新春,万事如意; ②清明:春风已解千层雪;
③端午:艾叶吐幽芳,香溢四海; ④中秋:碧空月圆逐花影;
2、实用联(任选三小题)
①书店:藏古今学术瑰宝,
②名胜古迹(滁洲醉翁亭): ,山行六七里亭影不孤。
③格言警句(处世): ,养先忧后乐之心。
④治学:开卷一瞥教益非浅,
⑤称店:理贵持平不卑不亢;
⑥教师节:教之以才导之以德是为师表,
二、对联运用
1、集句联是一种特殊的创作手法。它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别选取两个有关联的句子。按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成联句。既保留原文的词句,又要语言浑成,另出新意,给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。如:山寺月中寻桂子,稻花香里说丰年。虽出自不同诗句,但对仗工整,仄起平落,俨然天成,相见恨晚。此乃集句对之上品。试据其特点,完成下面集句联。(任选两小题)
①风定花犹落,
②劝君更尽一杯酒,
③靠山吃山,靠水吃水,
2、根据对联上下文语境,完成该对联。
上联:嫁得潘家郎,有田有米有水
下联:娶得何氏女,
3、课本知识拓展
①就《赤壁赋》内容,根据上联补写下联。
赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发无限感慨;
②补写下联,从某个角度概括《琵琶行》内容。
枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;
4、你的校园正在营造文明、温馨的环境,以体现人文关怀。有一佳句,现向全体同学征集下联。
上联:沐浴晨风,想想今天该怎样努力
下联:
5、2005年10月17日,百岁老人巴金先生带着《家》《春》《秋》、《雾》《雨》《电》、《随想录》等1300多万字的作品驾鹤西归,永远地离开了我们。他用他的笔,他的文字,他的思想,他的情操,引领时代风流,滋养了一代又一代人。巴金的逝世无疑是文坛的巨大损失。请你拟写一则挽联,表达对巴老的无限悼念之情。
6、根据新闻大意,拟写一副对联发表看法或感想。
据新华社报道:在参加家长会后,受到女儿言语打击的田丽女士从保定跑到北京,花费2万元做了面部多项整容手术。而田女士花巨资整容的目的,仅仅是“女儿嫌我丑,让我不要再去学校”。田女士自己在当地开了个小店,每月收入大概只有300多元。
7.董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿,乔迁新居,分店开张。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送?请选出恰当的一项( )
甲、大启尔宇,长发其祥
乙、交以道接以礼,近者悦远者来
丙、室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
A、甲送分店开张,乙送乔迁新居,丙送七十大寿。
B、甲送七十大寿,乙送乔迁新居,丙送分店开张
C、甲送七十大寿,乙送分店开张,丙送乔迁新居
D、甲送乔迁新居,乙送分店开张,丙送七十大寿
8.为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是 ( )
A,志远天高,春风杨柳麓山青
B情深海阔,夏日荷花潇江红
C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D身正才卓,冬雪松竹衡岳高
9.下列对联中,最适合张贴在学校门前的一联是( )
A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾
B.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声
C.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函
D.藏三代甲骨魂宝,萃千秋金石精华
10.2010年世界博览会将在上海举行,请根据上联,写出下联,必须凸显世博会的特点。
上联:中国喜逢一份幸运,世界新添一片异彩
下联:
11.对联是我国特有的一种非物质文化遗产,历史悠久。好的对联不但对仗工整,而且饶有趣味。下面的对联有什么妙处?请予以简要的赏析。
夜气大寒,霜降茅檐如小雪
日光端午,清明水底现重阳
12.某中学举办以“文化滋养心灵、科技启迪智慧、艺术点亮人生”为主题的文化科技艺术节,请你为这个活动拟一副对联。
上联:__________________________________
下联:______________ ____________
13.请根据下列内容,拟写一副对联,再加一个四字横批。要求对联能从“形、色、香、味”四个方面概括龙井茶的特点,横批对龙井茶作总的评价。
龙井茶素以“形、色、香、味”俱佳,而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿,而是嫩绿中略透黄色;悠悠的香气沁人脾胃,有芝兰似的清香;外表扁平光滑,中间宽,两头稍尖,有人说像麻雀的舌头;细细品饮有淡淡的甜味,浓醇可口。
对联
横批
14.我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词,请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象,为所给的上联写一句下联。
橘子洲 浔阳江
洞庭湖 天姥山 兰亭 长亭
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:
15.下面是四副被打乱的对联,请运用对联的相关知识把它们重新组合,配成四副对仗工整的对联(填序号)。
①棕树剥皮成光棍 ②细羽家禽砖后死
③贾岛醉来非假倒 ④小犬无知嫌路窄
⑤大鹏展翅恨天低 ⑥花椒开口见黑心
⑦粗毛野兽 石先生 ⑧刘伶饮尽不留零
第一副
第二副
第三副
第四副
16.下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动(原对联)字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使其对仗工整,合乎对联要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
修改后——
上联:
下联:
17.下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)
18.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)
①现出庐山真面目 留住秋水田丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤ 看我非我,我看我,我也非我
装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
19.这是挂在岳麓山正门的对联,下联已被拆散且打乱排列顺序,如将拆乱的下联重新组合,则正确的顺序应为(填字母即可):__________
上联:学正朱张,一代文风光大麓
下联:A、浩气 B、黄蔡 C、勋高 D、震名山 E、千秋
20.下面是两副楹联的下联,请分别补出上联。
① ,寸薪寸木当节约。
② ,四壁云山杜甫诗。
[语言表达之对联专题训练参考答案]
一、常见对联
1、①春节:爆竹声声,喜传吉语,五福临门。②清明:后辈难忘先烈恩③端午:龙舟掀巨浪,气吞八荒④中秋:龙灯笑舞闹中秋
2、实用联(任选三小题)①书店:聚中外文化精华②名胜古迹(滁洲醉翁亭):翁去八百载,醉乡犹在
③格言警句(处世):充海阔天高之量④治学:破书万册造诣必深⑤称店:心能守正无私无偏
⑥教师节:学而不厌诲而不倦堪称楷模
二、对联运用
1、①鸟鸣山更幽②与尔同销万古愁③种豆得豆 ,种瓜得瓜
2、下联:娶得何氏女,添人添口添丁
3、课本知识拓展
①主客问答,触景生情,苏子彰显豁达胸怀②浔阳千尺水,勾留江上别离情
4、下联:踏着夕阳,问问明朝应如何进取
5、①千古巴蜀,纵雾雨电,裂寒夜,齐恸世纪文学巨匠 万里长江,托家春秋,涌激流,共哭屈指可数作家②《家》《春》《秋》写尽人间情缘 《雾》《雨》《电》展现社会风流
③磊落坦诚讲真话 冰心玉骨著文章④缅怀一代宗师 感慨千古文章 ⑤风雷化随想 春秋树一家
6、嫌母丑而淡漠亲情,女儿如此忤逆
讨女欢而整修容貌,母爱何其悲凉
美丑乃天生,岂能以貌取人嫌母丑
贤愚凭后学,不可花钱忍气助儿愚
最美为何?云:真情最美,且看那忤逆儿,把母慈辜负无妨那许?曰:容貌无仿,只因这荒唐事,弃亲情亦然
7.【答案】D
【解析】此题考查准确。甲联从“宇”、“祥”两个字入手;乙联从上联入手;丙联从下联的“岁”入手。
8.A(四个选项中,末字都是平声,与出句的仄声相反,符合平仄规律,但C项的末字“飞”为动词,与上句表颜色的形容词“青”不配对,先排除这一项;D项中“高”虽为形容词,但与“碧”不属同一范畴,且“风平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接,亦排除;B项
基本上也可对上上句,但“阔”字与对字的“静”同属仄声,已犯对联忌讳,
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语言表达之对联专题训练
一、常见对联
1、节日联(任选两小题)
①春节:桃符款款,乐报新春,万事如意; ②清明:春风已解千层雪;
③端午:艾叶吐幽芳,香溢四海; ④中秋:碧空月圆逐花影;
2、实用联(任选三小题)
①书店:藏古今学术瑰宝,
②名胜古迹(滁洲醉翁亭): ,山行六七里亭影不孤。
③格言警句(处世): ,养先忧后乐之心。
④治学:开卷一瞥教益非浅,
⑤称店:理贵持平不卑不亢;
⑥教师节:教之以才导之以德是为师表,
二、对联运用
1、集句联是一种特殊的创作手法。它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别选取两个有关联的句子。按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成联句。既保留原文的词句,又要语言浑成,另出新意,给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。如:山寺月中寻桂子,稻花香里说丰年。虽出自不同诗句,但对仗工整,仄起平落,俨然天成,相见恨晚。此乃集句对之上品。试据其特点,完成下面集句联。(任选两小题)
①风定花犹落,
②劝君更尽一杯酒,
③靠山吃山,靠水吃水,
2、根据对联上下文语境,完成该对联。
上联:嫁得潘家郎,有田有米有水
下联:娶得何氏女,
3、课本知识拓展
①就《赤壁赋》内容,根据上联补写下联。
赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发无限感慨;
②补写下联,从某个角度概括《琵琶行》内容。
枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;
4、你的校园正在营造文明、温馨的环境,以体现人文关怀。有一佳句,现向全体同学征集下联。
上联:沐浴晨风,想想今天该怎样努力
下联:
5、2005年10月17日,百岁老人巴金先生带着《家》《春》《秋》、《雾》《雨》《电》、《随想录》等1300多万字的作品驾鹤西归,永远地离开了我们。他用他的笔,他的文字,他的思想,他的情操,引领时代风流,滋养了一代又一代人。巴金的逝世无疑是文坛的巨大损失。请你拟写一则挽联,表达对巴老的无限悼念之情。
6、根据新闻大意,拟写一副对联发表看法或感想。
据新华社报道:在参加家长会后,受到女儿言语打击的田丽女士从保定跑到北京,花费2万元做了面部多项整容手术。而田女士花巨资整容的目的,仅仅是“女儿嫌我丑,让我不要再去学校”。田女士自己在当地开了个小店,每月收入大概只有300多元。
7.董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿,乔迁新居,分店开张。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送?请选出恰当的一项( )
甲、大启尔宇,长发其祥
乙、交以道接以礼,近者悦远者来
丙、室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
A、甲送分店开张,乙送乔迁新居,丙送七十大寿。
B、甲送七十大寿,乙送乔迁新居,丙送分店开张
C、甲送七十大寿,乙送分店开张,丙送乔迁新居
D、甲送乔迁新居,乙送分店开张,丙送七十大寿
8.为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是 ( )
A,志远天高,春风杨柳麓山青
B情深海阔,夏日荷花潇江红
C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D身正才卓,冬雪松竹衡岳高
9.下列对联中,最适合张贴在学校门前的一联是( )
A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾
B.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声
C.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函
D.藏三代甲骨魂宝,萃千秋金石精华
10.2010年世界博览会将在上海举行,请根据上联,写出下联,必须凸显世博会的特点。
上联:中国喜逢一份幸运,世界新添一片异彩
下联:
11.对联是我国特有的一种非物质文化遗产,历史悠久。好的对联不但对仗工整,而且饶有趣味。下面的对联有什么妙处?请予以简要的赏析。
夜气大寒,霜降茅檐如小雪
日光端午,清明水底现重阳
12.某中学举办以“文化滋养心灵、科技启迪智慧、艺术点亮人生”为主题的文化科技艺术节,请你为这个活动拟一副对联。
上联:__________________________________
下联:______________ ____________
13.请根据下列内容,拟写一副对联,再加一个四字横批。要求对联能从“形、色、香、味”四个方面概括龙井茶的特点,横批对龙井茶作总的评价。
龙井茶素以“形、色、香、味”俱佳,而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿,而是嫩绿中略透黄色;悠悠的香气沁人脾胃,有芝兰似的清香;外表扁平光滑,中间宽,两头稍尖,有人说像麻雀的舌头;细细品饮有淡淡的甜味,浓醇可口。
对联
横批
14.我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词,请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象,为所给的上联写一句下联。
橘子洲 浔阳江
洞庭湖 天姥山 兰亭 长亭
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:
15.下面是四副被打乱的对联,请运用对联的相关知识把它们重新组合,配成四副对仗工整的对联(填序号)。
①棕树剥皮成光棍 ②细羽家禽砖后死
③贾岛醉来非假倒 ④小犬无知嫌路窄
⑤大鹏展翅恨天低 ⑥花椒开口见黑心
⑦粗毛野兽 石先生 ⑧刘伶饮尽不留零
第一副
第二副
第三副
第四副
16.下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动(原对联)字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使其对仗工整,合乎对联要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
修改后——
上联:
下联:
17.下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)
18.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)
①现出庐山真面目 留住秋水田丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤ 看我非我,我看我,我也非我
装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
19.这是挂在岳麓山正门的对联,下联已被拆散且打乱排列顺序,如将拆乱的下联重新组合,则正确的顺序应为(填字母即可):__________
上联:学正朱张,一代文风光大麓
下联:A、浩气 B、黄蔡 C、勋高 D、震名山 E、千秋
20.下面是两副楹联的下联,请分别补出上联。
① ,寸薪寸木当节约。
② ,四壁云山杜甫诗。
[语言表达之对联专题训练参考答案]
一、常见对联
1、①春节:爆竹声声,喜传吉语,五福临门。②清明:后辈难忘先烈恩③端午:龙舟掀巨浪,气吞八荒④中秋:龙灯笑舞闹中秋
2、实用联(任选三小题)①书店:聚中外文化精华②名胜古迹(滁洲醉翁亭):翁去八百载,醉乡犹在
③格言警句(处世):充海阔天高之量④治学:破书万册造诣必深⑤称店:心能守正无私无偏
⑥教师节:学而不厌诲而不倦堪称楷模
二、对联运用
1、①鸟鸣山更幽②与尔同销万古愁③种豆得豆 ,种瓜得瓜
2、下联:娶得何氏女,添人添口添丁
3、课本知识拓展
①主客问答,触景生情,苏子彰显豁达胸怀②浔阳千尺水,勾留江上别离情
4、下联:踏着夕阳,问问明朝应如何进取
5、①千古巴蜀,纵雾雨电,裂寒夜,齐恸世纪文学巨匠 万里长江,托家春秋,涌激流,共哭屈指可数作家②《家》《春》《秋》写尽人间情缘 《雾》《雨》《电》展现社会风流
③磊落坦诚讲真话 冰心玉骨著文章④缅怀一代宗师 感慨千古文章 ⑤风雷化随想 春秋树一家
6、嫌母丑而淡漠亲情,女儿如此忤逆
讨女欢而整修容貌,母爱何其悲凉
美丑乃天生,岂能以貌取人嫌母丑
贤愚凭后学,不可花钱忍气助儿愚
最美为何?云:真情最美,且看那忤逆儿,把母慈辜负无妨那许?曰:容貌无仿,只因这荒唐事,弃亲情亦然
7.【答案】D
【解析】此题考查准确。甲联从“宇”、“祥”两个字入手;乙联从上联入手;丙联从下联的“岁”入手。
8.A(四个选项中,末字都是平声,与出句的仄声相反,符合平仄规律,但C项的末字“飞”为动词,与上句表颜色的形容词“青”不配对,先排除这一项;D项中“高”虽为形容词,但与“碧”不属同一范畴,且“风平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接,亦排除;B项
基本上也可对上上句,但“阔”字与对字的“静”同属仄声,已犯对联忌讳,
三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、各类资格考试、生活休闲娱乐、应用写作文书、专业论文、行业资料、对联专题训练56等内容。
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