如何在应用题教学中培养学生的思维能力
展开全部
1、数学思维能力包括直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与构建等。
2、培养学生的数学思维能力可以从以下四个方面下功夫:
一、从解答应用题的实践活动入手,培养学生的数学思维能力
二、从生活实际出发,培养学生的数学思维能力
三、从审题开始,揭示应用题问题条件间的联系,培养学生的数学思维能力
四、鼓励合理想象,多向探求,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力
2、培养学生的数学思维能力可以从以下四个方面下功夫:
一、从解答应用题的实践活动入手,培养学生的数学思维能力
二、从生活实际出发,培养学生的数学思维能力
三、从审题开始,揭示应用题问题条件间的联系,培养学生的数学思维能力
四、鼓励合理想象,多向探求,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询