Question

家长如何指导孩子写作文？

我邻居家的孩子上五年级，平时非常爱看书，可是写作文时却依然有困难。内容和题目总是不太符，而且爱凑字，这是怎么回事呢？作为家长，应该如何指导？

Answer 1

1，下次告诉他，作文和散文、日记不同，他的思维有些散漫，也许你告诉他这些他还不能理解，或者说不能接受。你要对他进行逻辑思维训练，同时，告诉他写作文是一件目的性很强的事情，这个目的，就是用整篇文章表达出题目。2，他跑题，也许是作文题目并不能代表他所想表达的主要意思，或者，他所想表达的主要意思不是作文题目的主旨，只是二者略有关系。但作为一个孩子，他还不能意识到这一点。所以，如果是自由作文，就重新拟定题目。如果是命题作文，就要求他在作文的时候重新选择作文内容，要重新选择所列举的事例；重新构架作文内容，整体改革。要有目的性的作文，就要求那些与题目无关的见解、分析有所收敛，而专门去在意与题目相关的见解、分析，可以以题目为中心，进行横向和纵向的发散。多训练一下孩子的思维吧。

Answer 2

题目不一定都要反映作文的主题或中心，有时候是一个具有线索意义的词语或引子，指导的办法是孩子写好作文，不论长短，让孩子给你读一遍，然后让孩子说为什么会写这件事，还有没有要补充的，孩子如果说不出来，家长就提示孩子家长最想知道孩子作文细节中的某一处，让孩子在这一处可以多花点心思。凑字数的原因是喜欢用概括叙述的手法，不能轻松运用诸如描写（语言、景物、心理、神态、肖像、场景等），孩子能自己悟出来最好，否则家长提示，写实练习差不多了，适当训练孩子虚实结合，合理虚构一下，然后看孩子天分，有好的表现多鼓励！