Question

结构性游戏大致发生在两岁吗？

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角色游戏与模仿游戏

儿童的想象力旺盛起来，要模仿的事情多起来，因此儿童开始玩娃娃家或者学开“电车”。

玩过家家时，要让各种玩偶出场，一边让玩偶或坐或睡，一边说话、干事儿。说的话与妈妈平时说的相同，做的事情也和妈妈平时做的事一样。

“角色游戏”逐渐复杂起来以后，就想寻找游戏伙伴了，这时期培养儿童的社交能力是一个很好的机会。

大人有时加入儿童中间一起玩，这时要做孩子的真正朋友，即最好把自己降至儿童的水平来玩游戏。