生物老师,请问
经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因是【光合作用形成有机物】为什么不是吸收了大量水分。是不是水的吸收又随蒸腾排除,光合产生有机物...
经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因是【光合作用形成有机物】为什么不是吸收了大量水分。
是不是水的吸收又随蒸腾排除,光合产生有机物和氧为呼吸作用提供原料,使细胞更多的生长,分裂,从而是重量增多? 展开
是不是水的吸收又随蒸腾排除,光合产生有机物和氧为呼吸作用提供原料,使细胞更多的生长,分裂,从而是重量增多? 展开
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应试 话肯定是答 (光合作用合成有机物) 得分。
实际的话 【光合增加有机物 细胞的增殖生长。 吸收水分(这个很难断定,一天之内水会吸收也会蒸发,不好断定质量)】都是要考虑的 这种多方位思考很好 但是高中生应试的话 回答重点比较好。 光和是考点 对的几率也大
实际的话 【光合增加有机物 细胞的增殖生长。 吸收水分(这个很难断定,一天之内水会吸收也会蒸发,不好断定质量)】都是要考虑的 这种多方位思考很好 但是高中生应试的话 回答重点比较好。 光和是考点 对的几率也大
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你理解的很对,很棒。水分大部分用于蒸腾作用,一部分用于生长,参与光和作用,合成有机物,增重。你理解的很对
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虽然本人不是生物老师,不过觉得楼主说的也没有问题。吸收了大量水分的意思,应该只是把水分储存在植物体内的意思,水还是水。但植物的枝叶含有的大部分应该是纤维素,淀粉等等有机物,这些都是通过光合作用产生的
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