急急急。求解一道七年级数学题。跪求

小龙在拼拼图时发现8个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图一。陈烨看到了说,我也试试,便拼成如图二所示的正方形,中间留下一块空隙为边长2mm的正方形求小长方形... 小龙在拼拼图时发现8个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图一。陈烨看到了说,我也试试,便拼成如图二所示的正方形,中间留下一块空隙为边长2mm的正方形 求小长方形的长和宽 展开
wangku2013
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2013-06-02 · 关注我不会让你失望
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小龙在拼拼图时发现8个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图一。陈烨看到了说,我也试试,便拼成如图二所示的正方形,中间留下一块空隙为边长2mm的正方形 求小长方形的长和宽

解,得:

设长为x mm,宽为y mm,则
3x=5y,x+2y=2
解之得:x=10/11  y=6/11
所以长10/11 mm,宽6/11 mm

追问
x+2y=2 什么意思?
追答
1、设小长方形的长为Xmm,宽为Ymm。
从图1可以看到 3X=5Y
从图2可以看到 2Y=X+2
解得 X=10 Y=6
所以小长方形长10mm,宽6mm

2、设小长方形的长为Xmm,宽为Ymm。
从图1可以看到大长方形面积为(X+Y)*3X,或者(X+Y)*5Y
从图2可以看到正方形面积为(X+2Y)^2
因此有
(X+2Y)^2 -2*2=(X+Y)*3X
(X+Y)*3X=(X+Y)*5Y
解得 X=10 Y=6
所以小长方形长10mm,宽6mm

(好像是后面两个答案是正确的~)
半奶半糖半悲伤
2013-06-02 · TA获得超过152个赞
知道答主
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设长为x mm,宽为y mm,则

3x=5y,x+2y=2

解之得:x=10/11  y=6/11

所以长10/11 mm,宽6/11 mm

追问
x+2y=2 什么意思
追答
对不起,打错了,是2x-y=2,这是梁格宽-上面的长=阴影部分的边长
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