2013-06-03
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哎呦,这可是1970年,中国正式出版的书籍和期刊的公开技术文件啊,
当时对于每个元器件的数值计算都十分清晰哇。
当时对于每个元器件的数值计算都十分清晰哇。
追问
= =# 现在我们老师要我们做课程设计。模电没学好,实在没法只有做伸手党。
追答
这只是中国全体教师平庸而已。
中国的基础教程都没有实战内容,
都是抄袭国外的教程而已。
你要教师自己去设计,
他也稀里糊涂。
教师正盼望着你们有高招,
然后抄袭下来,作为他的教学论文关键内容,去提升职称,拿奖金啊。
许多教师都是这么晋升上去地啊。
结论很简单,
他们没教好,
你们绞尽脑子,也手足无措啊。
这些基础设计内容,大学图书馆基本上都淘汰了,
只有到省级和国家级别的图书馆才有。
其实,都是抄袭国外当时的教程而来的,
也都不是中国人原创的。
在基础单元电路上,绝对没有中国人的任何贡献。
对于基础电路的设计,也几乎是全军覆没。
俺们都是进口集成电路的应用者罢了。
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兄弟,你的0-12是什么意思?是输出电压吗?你写的详细点
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