关于学习有关的成语

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小葡萄学姐
高粉答主

2019-02-20 · 专注解答生活问题,让生活更快乐
小葡萄学姐
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有成语专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝。
1、专心致志(zhuān xīn zhì zhì),意为用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。 致:尽,极。志:意志。致志:一心一意。
语出《孟子·告子上》:“今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。”
译文:下棋也是数(计算)的一种,而且是浅易(平常)的。如果不专心致志的来学的话,也是学不好的。
2、牛角挂书(niú jiǎo guà shū),比喻读书勤奋,学习刻苦。
出自《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
译文:李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
3、囊萤映雪,读音náng yíng yìng xuě,汉语成语,比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。
出自刘克庄 《雷母宜人王氏墓志铭》 :“夫子得囊萤映雪,不以家衡虑;贤郎得担簦负笈,不以贫辍学。”
译文:你借萤火虫的微光读书,不让家庭担心;奔波都背着书箱,不因为贫穷停止学习。
4、勤学好问(qín xué hǎo wèn)意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习。
出自宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。”
译文:勤奋学习,不懂的就问,就写得来文章。
5、韦编三绝,读音是wéi biān sān jué,是一个汉语成语,释义是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。
出自《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》......读《易》,韦编三绝。”
译文:孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。
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瀛洲烟雨
2019-04-14 · 知道合伙人教育行家
瀛洲烟雨
知道合伙人教育行家
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本人热爱数学,在校成绩优异,多次被评为三好学生,愿利用课余时间,诚心诚意帮助需要帮助的人。

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有关学习的成语有:废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。
一:废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]
1. 【解释】:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
2. 【出自】:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”(译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。)
3. 【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义,形容人刻苦努力
二:学而不厌[ xué ér bù yàn ]
1. 【解释】:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
2. 【出自】:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(译文:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?)
3. 【语法】:偏正式;作谓语、定语;含褒义
三:凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
2. 【出自】:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”(译文:匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。)
3. 【语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含褒义。
四:悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 【解释】:形容刻苦学习。
2. 【出自】:东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”(译文:孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。)
3.【语法】:联合式;作定语;形容刻苦学习。
五:专心致志[ zhuān xīn zhì zhì ]
1. 【解释】:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
2. 【出自】:《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”(译文:如今下棋是一门小技术,如果不专心致志,那么也是学不会的。)
3. 【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
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好几回广东
高赞答主

2009-02-06 · 一个有才华的人
知道大有可为答主
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邯郸学步 学而不厌 学海无涯 学富五车 临池学书 学贯中西 学以致用 学无止境 勤学好问 学然后知不足,教... 牙牙学语 不学无术 才疏学浅 教学相长 青钱学士 青藜学士 好学不倦 敏而好学 记问之学 品学兼优 下学上达 绩学之士 博学多才 贫不学俭 鹦鹉学舌 学识渊博 力学笃行 学而优则仕 勤学苦练 学而时习之 家学渊源 宏儒硕学 饱学之士 笃信好学 钜学鸿生 效颦学步 学如不及,犹恐失... 笃学不倦 鸿儒硕学 种学绩文 上当学乖 不学无识 真才实学 新学小生 一家之学 不愧下学 博学多闻 学步邯郸 种学织文 枉辔学步 不愧下学 才学兼优 道学先生 曲学阿世 高才大学 笃志好学 程朱之学 末学肤受 宿学旧儒 程朱理学 斆学相长 幼学壮行 博学洽闻 通才硕学 文江学海 笃实好学 钝学累功 学无常师 长材茂学 用非所学 学究天人 硕学通儒 道山学海 学书不成,学剑不... 力学不倦 学如穿井 学富才高 虫鱼之学 调嘴学舌 笃学好古 顿学累功 口耳之学 学疏才浅 困而学之 学老于年 学非所用 隶首之学 晚生后学 诠才末学 学浅才疏 学书学剑 学如登山 文宗学府 困而不学 高斋学士 断织劝学 程朱学派 以学愈愚 敩学相长 款学寡闻 通儒硕学 曲学诐行 高才绝学 孤学坠绪 村学究语 斗酒学士 独学寡闻 鹦鹉学语 市民文学 巨学鸿生 高才绝学 文人学士

学习的名言警句
1).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴
少壮不努力,老大徒伤悲
(2).告戒人要诚信
1.志不强者智不达,言不信者行不果。
--墨翟,战国思想家
2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮,名不可以虚作。
--屈原,战国诗人
4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家
5.人背信则名不达。
--刘向,汉朝经学家
6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家
7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--畅泉,晋朝隐士
8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家
9.多虚不如少实。
--陈甫,宋朝哲学家
10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者
11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
--德莱赛,英国作家
12.言忠信,行笃敬。
--论语
13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
--约翰雷,英国学者
14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人
15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家
17.没有诚实何来尊严?
--西赛罗,古罗马政治家
18.人如失去了诚实,也就失去了一切。
--黎里,英国散文家
19.诚实最好的政策。
--弗兰克林
20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
(3).劝人宽容,凡事要看得开
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
(4)坚强的意志\坚定的决心
我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句
人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句
使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句
三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句
(5)关于爱情
真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句
(6)关于修身
君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句
盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句
品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句
(7)人要时常自省——认识自己
最困难的事情就是认识自己。(希腊)
自知之明是最难得的知识。(西班牙)
要想了解自己,最好问问别人。(日本)
只有在人群中间,才能认识自己。(德国)
天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)
莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)
最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)
自己的饭量自己知道。(苏联)
不会评价自己,就不会评价别人。(德国)
如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)
当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)
[学习学习]名言警句精选(音序排列)
B
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
其它:
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)
M
满招损,谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。(诗经)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。(汉书)
前事不忘,后事之师。(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)
穷则变,变则通,通则久。(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福?(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
山不厌高,水不厌深。(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小,水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
士为知己者死。(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。(史记)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
W
玩物丧志。(书经)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
文武之道,一张一弛。(礼记)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
物以类聚,人以群分。(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
有志者,事竟成。(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
知识就是力量。(培根)
知无不言,言无不尽。(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)
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素发挽手
2016-10-31 · TA获得超过9166个赞
知道大有可为答主
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【半部论语治天下】:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

【半工半读】:一面劳动一面学习的个人学习方案。

【博学笃志】:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

【博学审问】:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

【不耻下问】:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

【不愧下学】:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

【不求甚解】:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【不知肉味】:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

【不足为法】:不值得学习、效法。

【藏修游息】:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

【朝益暮习】:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功。

【车在马前】:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

【撑上水船】:上水船:逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟,不进则退。

【春花秋实】:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春华秋实】:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春诵夏弦】:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

【刺股悬梁】:形容刻苦学习。

【刺股悬头】:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

【刺骨悬梁】:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

【大可师法】:师法:学习效法。值得学习和效法。

【独学寡闻】:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

【笃学好古】:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

【笃志不倦】:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

【断织劝学】:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

【钝学累功】:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【顿学累功】:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

【多歧亡羊】:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

【夺胎换骨】:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

【发愤忘餐】:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

【发愤忘食】:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

【非学无以广才】:不学习就无从增长知识,提高才干。

【废寝忘餐】:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

【浮光掠影】:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

【浮光略影】:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

【鹘仑吞枣】:把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。

【广师求益】:师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

【邯郸学步】:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

【汉人煮箦】:汉:汉中地区;箦:席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

【行而世为天下法】:行:所作所为;法:效法。言行要谨慎,自己的一言一行要为世人作学习榜样。

【好学不倦】:喜欢学习,不知疲倦。

【好学不厌】:好:喜爱;厌:厌倦。爱好学习,从不厌倦。

【好学深思】:喜欢学习,勤于思考。

【好学深思,心知其意】:喜欢学习,勤于思考,就能集会其中的含义。

【鸿鹄将至】:鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

【胡服骑射】:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

【活到老学到老】:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

【活学活用】:指灵活学习,善于运用。

【继晷焚膏】:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

【挟筴读书】:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。

【敬业乐群】:敬业:违心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。

【居安资深】:形容安心学习,造诣很深。

【据鞍读书】:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

【开花结实】:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。同“开华结果”。

【开华结果】:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。

【开华结实】:生出花朵,结成果实。比喻工作、学习等有进展,并取得了成果。

【抗颜为师】:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈;为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

【口不绝吟】:吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

【苦学力文】:力:努力;文:著文。用功学习,努力写作。

【窥涉百家】:窥涉:涉猎,学习;百家:学术上的各种流派。广泛学习,汲取各派的长处。

【跬步千里】:跬步:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒,不要半途而废。

【困而不学】:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

【困而学之】:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

【冷暖自知】:水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

【力学不倦】:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

【力学笃行】:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

【临阵带兵书】:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

【鲁斤燕削】:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

【面壁九年】:面壁:佛家语,指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。

【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【逆水行舟,不进则退】:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

【驽马十驾】:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

【蓬赖麻直】:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

【切瑳琢磨】:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

【切磋琢磨】:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

【勤工俭学】:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

【勤学好问】:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

【勤学苦练】:认真学习,刻苦训练。

【寝食俱废】:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

【穷日落月】:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

【群起效尤】:大家一起向坏的学习。

【然糠照薪】:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

【燃膏继晷】:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

【日以继夜】:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【洒扫应对】:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

【三日打鱼,两日晒网】:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

【三天打鱼,两天晒网】:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

【善诱恂恂】:善:善于;诱:引导;恂恂:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

【善诱循循】:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

【善与人同】:自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。

【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

【师其意不泥其迹】:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

【师心而不蹈迹】:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

【师逸功倍】:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

【食古而化】:学习古代知识时能吸取精华,择优使用。

【恃才不学】:恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。

【水积成川】:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

【思而不学则殆】:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

【贪多嚼不烂】:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

【晚生后学】:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

【万世师表】:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

【枉学屠龙】:枉:徒然,白白地;屠:杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

【忘餐废寝】:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

【为人楷模】:楷模:榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【为人师表】:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【梧鼠学技】:形容在学习中贪多而学得不精。

【习无不精】:习:学习;精:精通。学习没有不精通的。

【下学上达】:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

【宵分废寝】:宵分:夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。

【宵旰攻苦】:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

【小学而大遗】:小:指不知句读;大:指不解疑难问题;而:转折连词,可是;遗:弃。小的方面则要学习,大的方面却放弃。

【心有鸿鹄】:鸿鹄:天鹅。多形容学习、工作不专心。

【修身慎行】:修:学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎小心地处理问题。

【修学务早】:修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行。

【悬梁刺股】:形容刻苦学习。

【悬梁刺骨】:形容刻苦学习。

【悬头刺股】:形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。

【悬头刺骨】:悬:吊挂。把头挂在屋梁上面,用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。

【学如不及】:学习好像追赶什么,总怕赶不上。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

【学如不及,犹恐失之】:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

【学如登山】:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

【学如逆水行舟】:学习就像在逆水中行船一样,不前进就势必后退。

【学不可以已】:学:求学。求学不可停止,即学习是没有止境的。

【学不躐等】:躐:逾越。学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进。

【学步邯郸】:学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

【学而不厌】:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

【学而不厌,诲人不倦】:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。

【学而后知不足】:只有经过学习,才会发现自己的不足。

【学而优则仕】:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

【学非所用】:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

【学贵有恒】:学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

【学海无边】:学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究,永远没有完结的时候。

【学然后知不足】:学习之后,才知道自己的缺点。

【学然后知不足,教然后之困】:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

【学然后知不足,教然后知困】:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

【学如穿井】:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

【学书不成,学剑不成】:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

【学问思辨】:指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。

【学以致用】:为了实际应用而学习。

【学优而仕】:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

【学优则仕】:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

【恂恂善诱】:恂恂:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【循常习故】:循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

【循序渐进】:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

【循循善导】:循循:有次序的样子;善:善于;导:引导。指善于引导别人进行学习。

【循循善诱】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【夜而忘寐】:寐:睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。

【夜而忘寝】:晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。

【夜寝早起】:寝:睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。

【夜以继日】:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【夜以接日】:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【夜以续日】:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

【一暴十寒】:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

【一曝十寒】:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

【一齐众咻】:咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好,干扰很大。

【一世师表】:师表:学习的榜样。足以供一代人效法,起表率作用的人。

【贻误后学】:后学:后来的学习者。错误遗留下去,使后来学习的人受到不好的影响。

【以学愈愚】:指用学习改变愚昧的秉性。

【因材施教】:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【引锥刺股】:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

【鹦鹉学语】:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

【盈科后进】:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

【幼而学,壮而行】:幼时勤于学习,壮年施展报负。

【幼学壮行】:幼时勤于学习,壮年施展报负。

【玉不琢,不成器】:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

【杂学旁收】:杂:多种多样的;旁:广泛。广泛地学习,多方面地积累知识。

【择其善者而从之】:择:选择;从:追随,引申为学习。指选择好的学,按照好的做。

【择善而从】:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

【枕典席文】:指以典籍为伴,勤于读书学习。

【知物由学】:由:通过。要了解事物就必须通过认真的学习。

【执经叩问】:执:拿着;经:经书;叩问:询问。手拿经书,向他人请教。形容虚心向他人学习。
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E空洛
2011-08-24 · TA获得超过2341个赞
知道小有建树答主
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温故知新:温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在
见贤思齐: 见到德才兼备的人就想赶上他。
任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。
死而后已:形容为完成一种责任而奋斗终身。
兴高采烈:形容非常高兴的神情。
聚精会神:形容注意力非常集中。
自言自语:自己和自己说话。
千钧一发:形容情况十分危急。
雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
千方百计:想尽和用尽各种办法。
如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。
焕然一新:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌.
胸有成竹:成:完成,现成。 比喻非常有信心.
别具一格:别:别处的,独特的。有独特的风格.
草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
赤膊上阵:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人
鹏程万里---比喻前程远大。
鹏路翱翔---比喻人奋进在远大前程上。
如虎添翼---比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
小心翼翼---本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
扶危翼倾---指在国家危殆将倾覆之时扶持之使安定。
无翼而飞---没有翅膀却飞走了。比喻事物很快地传播开来。
鹤发童颜---形容老年人气色好。
发扬光大---使好的作风、传统等得到发展和提高。
发人深省---启发人深刻思考,有所醒悟。
发奋图强---下定决心,努力追求进步。
业精于勤---学业精深是由勤奋得来的。
克勤克俭---既能勤劳,又能节俭。
不勤而获---指不劳而获。
勤学好问---比喻善于学习。
勤工俭学---利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
寅吃卯粮:今年吃掉了明年的口粮,比喻入不敷出,预先支用了以后的收入。亦称“寅支卯粮”

半夜三更: 三更,即半夜,指午夜

钟鸣漏尽:晨钟已鸣,更漏将尽。比喻年老力衰,已到迟暮之年

丁是丁,卯是卯:丁、卯分别是天干、地支之一,不能相混,错乱了影响记时。形容做事认真,一丝不苟。
凤姐笑道:“我看你厉害,明儿有了事,我也是丁是丁,卯是卯的,你也别抱怨。——《红楼梦》

金榜题名:科举时代殿试取得名次,高中红榜

独占鳌头:科举时代称中状元,据说皇宫殿前石阶上刻有巨鳌,只有状元及第才可以踏上迎榜。后来比喻占首位或第一名
殿前兽献升平策,独点鳌头第一名。——《元曲选·陈州粜米》

名落孙山:婉言应考落榜

登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传
皆黄门登堂入室者,实自足以名家。——宋·吴炯《五总志》

大相径庭:比喻彼此差别很大,极为不同

户枢不蠹: 门轴不受虫蛀。比喻常运动的东西不容易受侵蚀
流水不腐,户枢不蠹,以其劳动不息也

蓬荜生光:蓬荜:蓬门荜户。形容穷人的陋屋。使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语
贵脚踏于贱地,蓬荜生光。——《元曲选外编·剪发待宾》
亦作“蓬屋生辉”、“蓬筚生辉”、“蓬筚增辉”、“蓬闾生辉”

偷梁换柱: 意为玩弄手法、暗中改换内容,以达到蒙混欺骗的目的。军事上是说与别的军队联合作战时,暗中抽换其主力,使作战失利,以乘机吞并之

峨冠博带:高冠阔带,古代形容士大夫的装束

袍笏登场:袍,古代官服;笏,古代大臣上朝所执手板。袍笏登场,就是扮演大臣的演员登台演戏,现在常用来比喻坏人上台,有贬义;或比喻新官上任,有讽刺意
袍笏登场也等闲。——清·赵翼《瓯北诗钞》

集腋成裘: 集积许多狐狸的腋毛而成为裘衣。比喻集众资以成一事
他这会就去同人家商量,想趁此机会,捐个知县班,果然一齐应允,也有二百的,也有一百的,也有五十的,居然集腋成裘,立刻到捐局里,填了部照出来。——《官场现形记》

钟鸣鼎食:古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食。形容生活奢侈豪华

觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂,形容许多人聚在一起饮酒的热闹情景
觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。——宋·欧阳修《醉翁亭记》
座上觥筹交错。——《三国演义》

举案齐眉:指后汉梁鸿之妻把食具抬举到眉眼那样的高度递给丈夫,极言夫妻相互敬爱之至

席不暇暖: 连坐位也来不及坐暖,形容事务繁忙
白孤剑谁托,悲歌自怜,迫于恓惶,席不暇暖。——唐·李白《上安州李长史书》

咫尺天涯:相距很近,却像远在天边,形容相见之难
安身乐业:指安稳快乐地过日子。

安身立命:指生活有着落,精神有所寄托。
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