茶杯与茶壶阅读答案
茶杯与茶壶①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”...
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时,年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式):
②寥寥数笔( aabc式 ):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(2分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分) 展开
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时,年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式):
②寥寥数笔( aabc式 ):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(2分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分) 展开
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1、“颇”用音序查字法查音序 (P ),用部首查字法查部首 (页) 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第(②种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第(①种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式): 五颜六色、七上八下。
②寥寥数笔( aabc式 ): 青青草原、朵朵白云
3、将第三自然段中加横线的句子。,不改变句子原意。(2分)
“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”(第三自然段中没找到加横线的句子,我猜了一个)。换个说法:“大师不糊涂吧,茶杯怎么能往茶壶里注水呢?
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 :精神一振、信心十足、沾沾自喜,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。此时,年轻人(羞愧地低下了头)。
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
因为他心高气盛,高高在上,学习态度不端正。
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
俗话说:“水往低处流”。 涧谷只有在地处,水才能汇聚在里面。人只有摆正自己的位置,虚心好学才能吸纳别人的智慧与经验。
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式): 五颜六色、七上八下。
②寥寥数笔( aabc式 ): 青青草原、朵朵白云
3、将第三自然段中加横线的句子。,不改变句子原意。(2分)
“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”(第三自然段中没找到加横线的句子,我猜了一个)。换个说法:“大师不糊涂吧,茶杯怎么能往茶壶里注水呢?
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 :精神一振、信心十足、沾沾自喜,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。此时,年轻人(羞愧地低下了头)。
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
因为他心高气盛,高高在上,学习态度不端正。
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
俗话说:“水往低处流”。 涧谷只有在地处,水才能汇聚在里面。人只有摆正自己的位置,虚心好学才能吸纳别人的智慧与经验。
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