《生死朗读》讲的到底是什么？揭示了什么？
小说讲述了一个叫米夏的15岁少年和一位叫汉娜的36岁单身女人的惊世绝恋。战后的德国萧条破败，一个15岁的少年在电车上病倒了，一个电车上的女售票员，很偶然地在街头帮助了呕吐得一塌糊涂的少年米夏。米夏在妈妈的吩咐下，去女人家里答谢，结果交往几次后，有了性和爱。
在做爱之前或之后，少年米夏向汉娜朗读文学名著中的经典篇章。在米夏的朗读中，汉娜像个孩子似的时而痛哭，时而大笑，那个夏天，是他们一生中最短暂最快乐并最终影响了后来岁月的时光。
不久后一天，汉娜突然不辞而别，8年后再次见到汉娜的时候，米夏作为一名实习生在旁听，汉娜成了一名站在法森凳庭上的纳粹罪犯，她曾是奥斯维辛集中营的女看守。汉娜并没有像其他一同被指认的罪犯一样，否认自己的罪行，而是坚定异常地坦诚一切。
直到审判席上，汉娜不愿提笔在白纸上写下黑字做笔迹比较，并因此背负罪名被判终身监禁时，米夏终于明白了原因。
明白了汉娜为什么不看他的旅行计划，为什么会在拿到菜单时神色紧张，为什么总是不厌其烦地听他朗读，汉娜是一个根本不会认字读书的文盲，但她拒绝向任何人袒露自己的缺陷，即使替他人受过而终身监禁，也要隐藏她是文盲这个秘密。
米夏是可以说出真相替她减轻罪与罚的，但却最终选择了和汉娜一衫春肆样，用生命去捍卫这个卑微的秘密。两人的故事并没有因为汉娜的入狱而终结，在随后的人生中，米夏慢慢体会到了汉娜的想法。
他开始给狱中的汉娜寄去各种录着自己朗读声音的录音带，汉娜也开始了识字，并给米夏寄去了一封又一封的信件，但米夏却始终没有回信。十八年过去了，在狱中表现良好的汉娜获得了假释，终于能够和米夏见面了，可是面对这一机会，汉娜却丧失或轿了勇气，她以上吊自杀的方式结束了自己的生命。
故事的深层含义则是近代德国人对于历史、暴行与原罪的自我鞭笞式的反思。揭示施林克就德国人对罪责、对罪行的看法所作的犀利独白。小说中的麦克象征了德国无辜的新一代，在同声谴责战时纳粹的同时，却也发觉无法自外于残暴年代的历史责任。
扩展资料：
从艺术性上来说，《生死朗读》并没有特别出众的地方。它的语言似乎谈不上优美。它的形式也很简单，全书以三个章节来划分米夏人生的三个阶段：少年米夏与汉娜的相识和相处，青年米夏与汉娜在审判期间的重逢，审判之后十多年间的沧桑变化。
叙事方式也是单一的，整个叙述是以米夏的视角、用回忆的手法、依照时间顺序来推进的，因此也贯穿了统一的腔调。作为德国人的作者，在行文中保持着一种德国式的沉稳、严肃、冷静和直率。他不慌不忙地从容道来，一边回忆一边讲述，一边感受一边表达，一边提问一边分析。
米夏的欢愉和痛苦、疑惑和追问，都被讲述得理性而直白，还时时透出一种浸在骨子里的沉痛之感。因此，《生死朗读》不仅不是华美精巧的，也不是轻松愉悦的。
参考资料来源：百度百科-《生死朗读》
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