
问高中英语题
1)Theheadmasterwasseen()bythebackdoor,butnobodynoticedhim()A)toenter;leaveB)enter;lea...
1)The headmaster was seen ( ) by the back door,but nobody noticed him ( )
A) to enter;leave B)enter;leave C)to enter;to leave D)entering;leaving
2)the missing boy was last seen ( ) near the Eest Lake
A)playing B)play C)played D)to play
我不明白两道题有什么不同呢?seen有固定用法吗?麻烦帮我解答吧~谢谢
校长也是被看到啊 展开
A) to enter;leave B)enter;leave C)to enter;to leave D)entering;leaving
2)the missing boy was last seen ( ) near the Eest Lake
A)playing B)play C)played D)to play
我不明白两道题有什么不同呢?seen有固定用法吗?麻烦帮我解答吧~谢谢
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怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语课本
我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语课本
我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
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1. A
2. A
所谓seen的问题就是see+sb/sth(宾语)+宾补的问题!
see sb/sth doing sth 看见..正在做某事,强调动作当时正在发生
see sb/sth do sth 看见...做了某事/经常做某事,强调某事已经被做了或强调动作全过程或动作的经常性
see sb/sth done 强调看见...被...了,这是被动,以上两个都表示主动
上面三个结构变成被动语态后,只要把see后面的sb/sth提前做句子主语,加上be动词及seen,第一个和第三个结构照抄,但第二个需要补上不定式符号to就可以了.分别变成:
sb/sth be seen doing sth
sb/sth be seen to do sth
sb/sth be seen done
再看看你给的题目:
第一题:后句表示"没有人注意到他走了",主动句且强调结果,所以用动词原形,即leave,排除CD,而前句是被动句,如果用动词原形需要补上to,所以答案是A
第二题:看见那个失踪的孩子在东湖边玩,boy与play是主动(be seen已经表示被动了),排除C;因为是被动句,如果用动词原形play需要补to,排除B;再注意last这个词,强调最后一次的时候,所以在那时应该是正在玩,所以选择A.
2. A
所谓seen的问题就是see+sb/sth(宾语)+宾补的问题!
see sb/sth doing sth 看见..正在做某事,强调动作当时正在发生
see sb/sth do sth 看见...做了某事/经常做某事,强调某事已经被做了或强调动作全过程或动作的经常性
see sb/sth done 强调看见...被...了,这是被动,以上两个都表示主动
上面三个结构变成被动语态后,只要把see后面的sb/sth提前做句子主语,加上be动词及seen,第一个和第三个结构照抄,但第二个需要补上不定式符号to就可以了.分别变成:
sb/sth be seen doing sth
sb/sth be seen to do sth
sb/sth be seen done
再看看你给的题目:
第一题:后句表示"没有人注意到他走了",主动句且强调结果,所以用动词原形,即leave,排除CD,而前句是被动句,如果用动词原形需要补上to,所以答案是A
第二题:看见那个失踪的孩子在东湖边玩,boy与play是主动(be seen已经表示被动了),排除C;因为是被动句,如果用动词原形play需要补to,排除B;再注意last这个词,强调最后一次的时候,所以在那时应该是正在玩,所以选择A.
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两个题的内容不一样
1 说的是校长从后门往班里看
2 说的是男孩最后一次被看到 这个是被动语态
1 说的是校长从后门往班里看
2 说的是男孩最后一次被看到 这个是被动语态
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