论述学习学前教育学的意义
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学习教育学的重腊雹要意义,主要反映在下述几个方面: (一)学习教育学是提高教育工作者的职业认识,树立科学教育观的需要。 教育观是教育工作者的头等大事,只有树立科学的教育观,形成正确的教育思想,才能有效地从事教育工作。学习教育学有助于教育工作者对其职业产生深刻的认识,树立科学教育观,增强教育信念,作好教育工作。 (二)学习教育学是帮助教育工作者掌握教育规律、方法和技术及其运用原则的需要。友局唤 正确教育观的科学基础是教育规律。只有正确反映教育规律的教育观才是科学的教育观。所以,教育观是否正确,关键在于是否能够正确认识教育规律。教育学的根本任务就是探索和揭示教育的一般规律,以更好地指导教育实践 教师掌握了教育的一般规律,还需要与实践操作中具体的方法、技术联系起来,不可因循守旧,还需要好凯教师根据实际情况,总结经验,充分发挥自身的创造性,将方法和技术用活用好。
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学习学前教育学的意义
1.可以掌握学前教育的基本理论和基本技能及开展学前教育科学研究的初步方法
2.帮助学生了解托儿所、幼儿园实际,培养热爱儿童物盯漏、热爱学前教育工作的罩烂重要思则判想。
1.可以掌握学前教育的基本理论和基本技能及开展学前教育科学研究的初步方法
2.帮助学生了解托儿所、幼儿园实际,培养热爱儿童物盯漏、热爱学前教育工作的罩烂重要思则判想。
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1学习学前教育可以提高对幼儿教师的职业认识,增加对学前亏仔教育的兴趣和热爱握空手。2学习学前教育可以段嫌丰富幼儿教师的理论知识,可以有效的指导学前教育的实践
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