心理学四大流派的主要观点

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2013-06-07
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心理学四大流派评价

( 2005.10.1.整理)

创立

年代
代表人物
理论基础

主要观点
方法与技术
贡 献
局 限

精神分析理论

与精神分析治疗
1896年

弗洛伊德

霍妮

埃里克森
无意识论

性心理发展论

人格结构论

心理防御机制论
自由联想(发掘无意识的途径)

梦的解析(同上)

对阻抗的处理

对移情的处理

解释(使无意识中的内容意识化)

1、第一个对人类的无意识心理现象作系统探讨。

2、对成年人人格结构的分析有合理成分。

3、它是第一个正规的治疗体系。
1、单纯强调人的生物性。忽视人的理性、社会性。

2、过分强调性本能的作用。

3、疗程太长,花费太大,疗效并不肯定。

行为主义理论

与行为治疗
1913年

先驱:

巴甫洛夫

桑代克

创始人:华生

斯金纳

班杜拉

米勒
经典条件反射理论

操作条件反射理论

模仿学习理论

主张通过控制环境、运用强化,来塑造人的行为。
系统脱敏法

放松训练

厌恶疗法

暴露疗法

强化

模仿

角色扮演

揭示了行为塑造规律:

从行为之前的刺激和行为之后的强化来控制人的行为。

1、单纯强调人的机械性,忽视人的主观能动性,否定人的高级心理活动。

2、忽视认知的作用。

人本主义理论

与当事人中心治疗
20世纪

40年代

马斯洛

罗杰斯

需要层次理论

自我实现理论

以人为中心理论

主张回归人的内心;认为人有“自我实现”的倾向。
倾听;

无条件积极关注;

让来访者发掘自身“自我实现”的潜能,调整行为,向“自我成长”方向迈进。
1、对咨访关系的研究;

2、对人的能力的积极信念;

3、强调咨询师的人格和态度的作用。
1、关注人的心灵世界,但偏重于人的非认知方面(需要、情感),关注人的理性不够。

2、咨询师过于消极。有时易被来访者操纵;也不适合内省力弱的来访者。

3、忽视咨询策略和技术的运用。

认知理论

与认知心理治疗
20世纪

50年代

创始人:

艾利斯

贝克
认知理论

ABC理论

主张以认知为研究对象;

强调理性、认知的作用;

强调“情从理生”、“以理驭情”。
1、把认知矫正摆在最突出的位置;

2、帮助来访者认知重组:认清并去掉不合理的信念,改变不合理的思维方式,代之以合理的信念和思维方式。
1、恢复了人的意识、内心活动的地位,把人看作理性的人;

2、关注人的认知、信念;

3、对情、理关系的见解与处理。
1、不太重视咨访关系的作用;

2、具有价值干预的倾向。
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某杉杉
2021-01-04
知道答主
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心理学主要流派

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