面对当今国内国际经济形势,大学生应该如何转变就业观念?不少于1000字

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匿名用户
2013-06-07
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6月不仅是高校毕业生离校的时节,同时也是其就业的最后冲刺阶段。在严峻的就业形势下,引导大学生转变就业观念显得十分重要。但就业观念的转变,离不开良好的舆论环境作保障。  近几年来,大学生转变就业观念的事例,不时被媒体热炒。远的如北京大学毕业生陆步轩街头卖肉一事,很是热闹了一阵子,如果用百度搜索,可搜索到相关网页6.3万余条,其热度可见一斑。近的更是层出不穷,如大学生争当搓澡工、大学生争当球童等新闻,一次又一次地刺激着人们的神经。  一方面,从中央到地方,包括高校就业指导部门在内,都在想尽方法引导学生转变就业观念,引导学生先就业再择业,引导学生在严峻的就业形势下,要正确认识和评价自己,要降低就业的期望值。  另一方面,每当诸如“北大才子卖肉”、“名校毕业生争当搓澡工”等消息见诸报端的时候,各种舆论也是纷至沓来,赞成者认为,此乃是“天之骄子”降低身份、积极转变就业观念的体现;批判者则认为,让名校高材生从事一个有小学文化水平就能从事的工作,这是对人才的浪费。一时间,赞扬与批判声不绝于耳,让人应接不暇、莫衷一是。  引导高校毕业生积极转变就业观念,是当前及今后一个阶段高校就业工作中的重要一环。如何引导,媒体舆论具有至关重要的作用。从本质上而言,北大才子卖肉、大学生争当搓澡工、大学生争当球童等新闻,都是当前大学生转变就业观念的生动体现。至于由这些新闻所引发的争论,则可以看作是当代大学生转变就业观念之后公众认知碰撞的体现。这种碰撞,其实是一种社会发展的必然。  长期以来,大学生天之骄子的形象已经根深蒂固,大学生的身份在很多人的眼里,也直接和体面的职业、较高的收入以及令人尊敬的社会地位等相等同。但是,随着我国高等教育规模的不断扩大,在高等教育已经从昔日的“精英教育”发展到今天的“大众教育”的大背景下,大学生还以“天之骄子”的身份自居,已经背离了社会发展的现实。  转变思想观念,其实也是一个解放思想的过程,要解放思想,不可避免地就会发生碰撞。俗话说,灯不拨不亮,账不算不明。思想观念的碰撞,只会让道理越来越明。从某种程度上说,媒体对诸如“北大才子卖肉”等报道不是多了,而是少了,正是因为少了,所以直到今日一旦有类似的事例出现,才会一次又一次地引起社会舆论的高度关注,以至于口诛笔伐之声再次接踵而至。  要真正引导高校毕业生转变就业观念,舆论引导在这方面要走的路还很长。可以说很长一段时间以来,媒体对就业大学生个案的宣传上,对进世界知名大公司、对刚毕业就成功创业等方面个案的宣传,其频率要远远高于对基层就业毕业生的宣传,这点在按照市场化运作的都市类媒体中表现得尤为突出。  这样做,虽然也无可厚非,但在就业多样化的今天,并非每一位毕业生都有进入世界知名大公司的机会,也并非每一位毕业生都有创业的机遇。高调地、高频率地宣扬那些成功就业与创业的“明星式的人物”,尽管在一定程度上也可以达到激励其他大学生积极进取的目的,但在某种程度上却又与引导大学生转变就业观念的舆论背道而行。  当然,这样说,也并不是要求媒体就不报道大学毕业生中“明星式的就业人物”,而是要有一个度的把握,这个度即为在报道成功就业、创业等优秀大学生典型的同时,也要能兼顾那些积极转变就业观念到基层、到艰苦行业、到其他大学生不愿意去的行业就业的优秀学生典型。  我国当前高校毕业生就业难,从本质上而言并非是高校毕业生人数过多所造成的。尽管我国已经进入了高等教育大众化阶段,但与世界发达国家相比,我国高等教育的毛入学率还不高,在建设人力资源强国的背景下,需要提升的空间还很大。  在这种情况下,积极引导大学生转变就业观念,也是一种现实的需要。诸如“北大才子卖肉”等报道在社会上所引发的热议,也充分说明在我国的很多行业里,对生产者、经营者、管理者的素质、作用、地位的认知,很多人还停留在较浅的层次上。  诚然,让一个北大毕业的高材生当屠夫卖肉,确实有些“大材小用”,但是,如果他通过做屠夫,从肉食加工的最基层岗位做起,有朝一日用现代企业制度建立起来一个现代化的大型肉食加工集团,没准也是一件了不起的大事。其实,在世界经济一体化的今天,当前中国很多传统的、看起来并不起眼的行业,需要当代大学生去开拓出一片新天地。
匿名用户
2013-06-07
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不少于1000字?那我还是先来点没用的话凑点数字吧~~呵呵~~开个玩笑~~。

21世纪~~是一个大学生泛滥成灾的世纪~~
面对现在的社会~~应该改变以前的旧思想就观念....以前大家总是想的有了高文凭就能找到好工作~~面对现在的就业趋势~~没有那么简单了~~现在的工作单位找的一般都是有工作经验的~~要么就是在某某国际大企业有过工作经验的~并不是一张纸就能确定你的社会地位~~你应该慢慢的学会去适应你所在的工作环境~~在自己所学的专业里~~先找个过的去的工作先干着...只要对口味就行了..不必要过于计较工资...等到自己在这个方面有了足够的工作经验和技术以后~~再去大点的企业里面找~~那样的话成功率会高很多~~而且到了大公司以后~~也不会被别人说成是新人~~

.....................................省略1000字内容........................

重点在于内容是否有用........干嘛要那么多字呢?.........
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匿名用户
2013-06-07
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从就业形势谈大学生的人生定位
从就业形势谈大学生的人生定位

一,当前就业形势分析
每年一度,都会有一届毕业大学生从"象牙塔"里走出投身与社会建设中,但在全国高校扩招下,全球经济紧缩与国内经济体制改革的形势下,大学生就业形形势越来越严峻,也怪乎许多高校学子有"毕业等于失业"的感慨。为什么曾经是天之骄子的我们会处于如此尴尬的处境呢?我们先来看下面一组数据。

北京市各高校2004年毕业生总人数将超13万。目前,北京市市属单位上报的用人需求为48000个,尽管考虑到中央机关、驻京部队、外地驻京办等单位用人需求,就业形势依然严峻。在2004年的用人计划中,对非北京生源的用人需求为27000人,而进京指标的数量为16000人左右,非北京生 源毕业生,如果属于北京紧缺专业人才,可以优先进京工作。目前单位紧缺的专业已经划定,分别是:计算机、机械、市场营销、数学、英语、临床医学、建筑、会计、企业管理、护理等10项。 有专家预测,2004年全国将有35万毕业生找不到岗位。
究其原因,我觉得主要有以下几方面:
一是国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观;二是毕业生数量迅猛增长,而社会有效需求在短期内增幅有限;三是由于计划经济的长期影响,毕业生就业观念还存在偏差,就业期望值较高。

这一切都要求在校学生应转变就业观念,切勿非知名企业不进、非高薪不就,一定要增强就业危机感,趁着大学四年多学点知识,用知识武装自己的头脑,用智慧增加就业成功率的砝码,在学习掌握专业知识的同时,还要增强社会实践的能力。
写到这里,我突兀的想起一句蕴涵至深哲理的话"我们都是一群在黄昏下飞奔的羊群"。大学生句象飞快奔跑的羊群,一边寻找青草,一边又要躲过宿敌与猎人的追这样方能在高度竞争的条件下"适者生存"。

二.大学生的人生定位
乔治.肖伯纳有过这样一段名言:"征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它。"职业对我们大多数人来说,都是生活的重要组成部分。但是,职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构,也不像货架上的商品,可以供我们随意挑选。它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。既存在,又不一定在眼前;与其结识不乏机缘,但更需要自我的设计和自我的奋斗。

面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我人生定位。自我定位,规划人生,就是明确自己"我能干什么?"、"社会可以提供给我什么机会?"、"我选择干什么?""我怎么干"等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。 1.明确自身优势

首先是明确自己的能力大小,给自己打打分,看看自己的优势和劣势,这就需要进行自我分析。通过对自己的分析,旨在深入了解自身,根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会,从而彻底解决"我能干什么"的问题。只有从自身实际出发、顺应社会潮流,有的放矢,才能马到成功。要知道个体是不同的、有差异的,我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。定位,就是给自己亮出一个独特的招牌,让自己的才华更好地为招聘单位所识;对自己的认识分析一定要全面、客观、深刻,绝不回避缺点和短处。你的优势,即你所拥有的能力与潜力所在:

(1)我学习了什么?在学期间,我从学习的专业中获取些什么收益;参加过什么社会实践活动,提高和升华了哪方面知识。专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定自身的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是生涯规划的前提条件之一。不可否认知识在人生历程中的重要作用,特别是在知识经济日益受到重视的今天会得到满意的结果。

(2)我曾经做过什么。即自己已有的人生经历和体验,如在学期间担当的学生干部,曾经为某知名组织工作过等社会实践活动,取得的成就及经验的积累,获得过的奖励等。经历是个人最宝贵的财富,往往从侧面可以反映出一个人的素质、潜力状况,因而备受招聘组织的关注,同时这也是自我简历的亮点所在和重要组成部分,绝对忽视不得。对一应聘者来说,经历往往比知识更为重要,因为许多事情只有经历过,才可能有深刻体会。判断一个人的才能,只有在实践的时候才会真正发现其长处与不足。

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