5个回答
2013-06-09
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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
2013-06-09
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1.老师,对不起,我不应该上课讲话,然后把今天的事情说一遍……说自己如何如何辜负对老师的信任,对老师工作的不配合,不尊重老师。
2.老师如何如何的辛苦教书育人,但是自己还是讲话,自己如何如何不好,不仅辜负老师,还耽误自己。
3.上课说小话是一种非常恶略的行为,如果所有的同学都这样做,那老师会多么辛苦,还影响别人上课,是一种害人害己的行为。
4.自己保证以后再不这样做了……对不起,老师,我真心知道悔改了,请老师不要生气。
PS:自己扩充一下,一百字太好写了
2.老师如何如何的辛苦教书育人,但是自己还是讲话,自己如何如何不好,不仅辜负老师,还耽误自己。
3.上课说小话是一种非常恶略的行为,如果所有的同学都这样做,那老师会多么辛苦,还影响别人上课,是一种害人害己的行为。
4.自己保证以后再不这样做了……对不起,老师,我真心知道悔改了,请老师不要生气。
PS:自己扩充一下,一百字太好写了
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您好!今天,我在上课时讲话,那是不对的。 我在此要报以真诚的歉意,对您说一句:对不起。 但是,我的错误,是不可原谅的。 我违反了学校的纪律,破坏了班集体的荣誉,给老师造成了不好的印象,给同学们的学习带来了影响,辜负了国家对我的期望,愧对养育了我10多年的父母,我是历史的罪人,我的错误不可饶恕。 但是,我相信老师您是仁慈的,您是明事理的人,我会听从您的指示,以将功补过。 (提示:写的夸张一点,夸大自己的错误,老师便会认为你的错误不那么严重,就会原谅你了) 追问: 太夸张了吧 读出了 同学想不笑都难呢! 回答: 就是要让同学笑,大家都笑了,老师还敢罚你么? 这样能让同学们更喜欢你,觉得你这人幽默,对错误有认识,借此机会,你会交到更多朋友,老师也对你刮目相看,相信我。 这种检讨书我写过,效果不错。
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