教师资格证笔试怎么准备

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2017-09-28 · 优路教育|职业教育一站式学习平台
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优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构。
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一、单选篇
综合素质(幼儿园):单选题共29题,所占分值58分
保教知识与能力:单选题共10题,所占分值30分
综合素质(小学):单选题共29题,所占分值58分
教育教学知识与能力:单选题共20题,所占分值40分
综合素质(中学):单选题共29题,所占分值58分
教育知识与能力:单选题共20题,所占分值40分
从上述数据来看从内容上看,选择题还是一个占分值比较大又容易出错的一块,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。解答选择题需要有相应的解题技巧。例如:回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较,比出最佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)。
二、简答题篇
保教知识与能力:简答题共2题,所占分值30分
教育教学知识与能力:简答题共3题,所占分值30分
教育知识与能力:简答题共3题,所占分值30分
简答题或阐述一种观点,或对某种理论做出解释,也可能是提供系统证明。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明起具体表现,只要说明“是怎样”即可。要求突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”,则要注意操作的程序性。要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据全面。对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别,则需语言简洁,直接点出差异所在。如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点。
三、材料分析篇
综合素质(幼儿园):材料分析共3题,所占分值42分
保教知识与能力:材料分析共2题,所占分值30分
综合素质(小学):材料分析共3题,所占分值42分
综合素质(中学):材料分析共3题,所占分值42分
教育教学知识与能力:材料分析共2题,所占分值40分
教育知识与能力:材料分析共2题,所占分值40分
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。材料分析题大致可分为描述评价型、分析决策型、方案设计型等。作答时要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。要注意析题,辨别任何一个有教育意义的信息,首先确定材料内容设计的知识点,然后抓重点,再理清思路,全面考虑问题。答题时要针对问题直接作答,简洁明了;要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。最后,切记要用教育理论的专业语言解答。
四、写作篇
综合素质(幼儿园):作文题共1题,所占分值50分
综合素质(小学):写作题共1题,所占分值50分
综合素质(中学):写作题共1题,所占分值50分
从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。考生还需结合已有的实际经验,使文章内容深入透彻,而不流于表面。写作时要根据需要按照选定的文体写作。依据文章中心组织、剪裁材料,要合理布局谋篇,安排文章结构。考场作文的结构模式可“简”,列提纲要“快”,立意要“深”,感情要“真”。语言要“美”。
以上就是为考生朋友整理的各级别的题型分值,希望能够帮助考生朋友抓住重点,做到心中有数。下半年教师资格证笔试报名快要开始了,考生朋友应及早复习,认真备考。考生朋友可点击下方编辑推荐文章,多做真题,多学多练。考生朋友如还有疑问,也可添加下方全国教师资格证考试考生群参与沟通与流。
艾德教育全国总校
2017-09-24 · 走出校门,学习才刚刚开始。
艾德教育全国总校
2007年,经人力资源和社会保障部核准审批,正式审批名为《艾德职业培训学校》。已开设并即将开始的课程包括:ACI认证系列课程、人力资源管理师、心理咨询师、营养师、会计、学历教育、语言、留学等
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买考试用的指定教材以及习题。如果觉得自学有难度的话,可以报个培训班或者可以在网上买网课。
临近考试,多做几套真题卷子会很有效果的
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滁州师出
2017-09-24 · TA获得超过895个赞
知道小有建树答主
回答量:1146
采纳率:75%
帮助的人:247万
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笔试考试内容
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。各个学段考试科目名称相同,考试内容不同。
《教育知识与能力》、《教育教学知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
综合素质考试内容广泛,记忆性内容居多;知识与能力考察内容需要理解相关教育理论,考生需要深入学习,否则很难通过。
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残若惜雨
2017-09-24 · TA获得超过3.2万个赞
知道大有可为答主
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帮助的人:2.1亿
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买辅导书参考考试大纲买点模拟题多做题多看书就没问题
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