Question

冬阳童年骆驼队阅读答案

爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：《《《《那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。》》》》》
老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。 “为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说： “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。”
找反义词
幼稚——（成熟） 侵犯——（保卫）
2.读《》内的句子，我觉得这是群（ ）的骆驼。我从“磨”“冒”“沾”这几个表示动作的词，感受到作者观察非常（ ），写出了作者童年生活的（ ）。“看呆了，自己的牙齿也动起来。”表示作者观察时非常（ ）。
3.说明骆驼沉得住气的句子。对于这句话，你的理解是：（ ）。
4.关于骆驼脖子底下系铃铛这个问题，作者和大人的想法是不同的。
（1）作者的认为，用横线划出
（2）爸爸的认为（ ）。
（3）作者的看法是：（ ）。
5.爸爸说：“你的想法更美些。”的理由是（ ）。

大家快点，上面的题目是我打了好久才打出来的，务必帮忙
悬赏的话，要看回学校的正确答案的正确率。如果好的，会加。。。最好10分钟内
4.关于骆驼脖子底下系铃铛这个问题，作者和大人的想法是不同的。
（1）作者的认为，用横线划出
（2）爸爸的认为（ ）。
（3）作者的看法是：（ ）。 改成： （1）作者的认为，用横线划出
（2）爸爸的认为（ ）。
（3）我的看法是：（ ）。

Answer 1

1. 是群（安静）的骆驼       非常（仔细）   生活的（乐毕备趣）   非常（入神）

2. 那句话啊？我就按“老师。。。慢慢的”说了啊！    是（我们要像骆驼一样，沉得住气，不要心迅察急。）

3. 作者的认为（一定是亩数茄拉骆驼的人........增加一些行路的情趣）

4. 爸爸（骆驼很怕狼.......就不敢侵犯了）

5. 什么看法。。。。。

6. 理由是（我天真可爱，想法很好）

                            （错了别怪我）

追问

确实不太好。。。再看看，没别的就你了
还有第6题，真的很偏，答案应该是“我”想象丰富，想法美，富有人性化才对。