玩具飞机答案
为了谋生,父亲开了一个小杂货店。//有一次,圣诞前几天的一个晚上,我正好在店里,看见一个小男孩进了店门。他大约6岁左右,穿着一件袖口破了的夹克衫,脚上的鞋子很旧,其中的一...
为了谋生,父亲开了一个小杂货店。//
有一次,圣诞前几天的一个晚上,我正好在店里,看见一个小男孩进了店门。他大约6岁左右,穿着一件袖口破了的夹克衫,脚上的鞋子很旧,其中的一只鞋带已经断了。小男孩的头发很长,也很凌乱。
小男孩急不可待地走到玩具柜,顿时被各式各样的玩具吸引得眼花缭乱了。他摸摸这个,又瞧瞧那个,有时拿起一件玩具仔细端详一番,然后又轻轻地放回原处。
这时,父亲从楼梯上走下来,向这个小男孩打了一声招呼,和蔼地问:“孩子,你要买什么?”“我想挑件礼物送给弟弟。”小男孩抬起头望着我的父亲,小声说道。“是吗?真是太好了。慢慢挑,一定选一个最喜爱的玩具,好吗?”小男孩听了父亲的话之后,似乎得到了某种赞赏和鼓励,眼里露出笑意,神情也放松多了。//
大约过了半个小时,小男孩精心挑选了一架玩具飞机,走到我父亲面前小心翼翼问道:“先生,这个飞机要多少钱?”父亲看看飞机,又看看他,想了想,没有这样回答反而问他:“孩子,你带了多少钱来?”小男孩迅速翻遍了每一个衣兜,然后把所有的钱全摆在柜台上,一共是27美分。我知道这个玩具飞机的价钱是3.98美元,他的这点钱实在是相差太远了。但是,父亲收下了他的钱,还很亲切地说:“这钱正好够买一架玩具飞机,你弟弟看到它会很高兴的。”
小男孩顿时喜出望外,与刚才判若两人。他接过我包装好的玩具飞机,将他紧紧地抱在胸前,便高高兴兴地走出了商店。//
1、根据意思从文中找到相应的词语。
(1)形容非常的谨慎和小心。 ( )
(2)眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。( )
2、根据课文内容填空:
(1)从第3节中 、 、 等词语可以看出小男孩当时犹豫的心情。
(2)“判若两人”的意思是 。文中小男孩刚进店的时
候 ,后来,他因为 而喜出望外。他的心情前后转变是因为 。
3、联系上下文内容,在第4节的横线上补写合适的内容,并注意正确使用标点符号。
4、概括第二段的段意:
5、文中的小男孩和父亲给你留下了怎样的印象,选择其中的一个人物说一说,并说明理由。(40字左右) 展开
有一次,圣诞前几天的一个晚上,我正好在店里,看见一个小男孩进了店门。他大约6岁左右,穿着一件袖口破了的夹克衫,脚上的鞋子很旧,其中的一只鞋带已经断了。小男孩的头发很长,也很凌乱。
小男孩急不可待地走到玩具柜,顿时被各式各样的玩具吸引得眼花缭乱了。他摸摸这个,又瞧瞧那个,有时拿起一件玩具仔细端详一番,然后又轻轻地放回原处。
这时,父亲从楼梯上走下来,向这个小男孩打了一声招呼,和蔼地问:“孩子,你要买什么?”“我想挑件礼物送给弟弟。”小男孩抬起头望着我的父亲,小声说道。“是吗?真是太好了。慢慢挑,一定选一个最喜爱的玩具,好吗?”小男孩听了父亲的话之后,似乎得到了某种赞赏和鼓励,眼里露出笑意,神情也放松多了。//
大约过了半个小时,小男孩精心挑选了一架玩具飞机,走到我父亲面前小心翼翼问道:“先生,这个飞机要多少钱?”父亲看看飞机,又看看他,想了想,没有这样回答反而问他:“孩子,你带了多少钱来?”小男孩迅速翻遍了每一个衣兜,然后把所有的钱全摆在柜台上,一共是27美分。我知道这个玩具飞机的价钱是3.98美元,他的这点钱实在是相差太远了。但是,父亲收下了他的钱,还很亲切地说:“这钱正好够买一架玩具飞机,你弟弟看到它会很高兴的。”
小男孩顿时喜出望外,与刚才判若两人。他接过我包装好的玩具飞机,将他紧紧地抱在胸前,便高高兴兴地走出了商店。//
1、根据意思从文中找到相应的词语。
(1)形容非常的谨慎和小心。 ( )
(2)眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。( )
2、根据课文内容填空:
(1)从第3节中 、 、 等词语可以看出小男孩当时犹豫的心情。
(2)“判若两人”的意思是 。文中小男孩刚进店的时
候 ,后来,他因为 而喜出望外。他的心情前后转变是因为 。
3、联系上下文内容,在第4节的横线上补写合适的内容,并注意正确使用标点符号。
4、概括第二段的段意:
5、文中的小男孩和父亲给你留下了怎样的印象,选择其中的一个人物说一说,并说明理由。(40字左右) 展开
3个回答
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1.(1)小心翼翼
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
更多追问追答
追问
文中有三个人物,他们各自的特点是什么?
回答对了就选你
追答
嗦嘎,特点分别是,
小男孩:贫穷,胆小,勇敢。
父亲:慈祥,慷慨,鼓励小男孩再困难
我:默默关注小男孩跟父亲的一举一动旁观者心态。
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.(1)小心翼翼
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
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1.(1)小心翼翼
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
(2)眼花缭乱
2.(1)摸摸,瞧瞧,端详
(2)“判若两人”的意思是:开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为(挑选他最喜爱的玩具)而喜出望外。
他的心情前后转变是因为(得到了父亲的某种赞赏和鼓励)
3.我没看到有横线啊?
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩:一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲:给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
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