
语文阅读理解怎样把整篇文章用几个小标题概括出来?
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首先,要明白编列小标题的基本要求:贴切、简练。即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括,同时它只能用一个短句或一个词组,甚至一个词来表达。
其次,同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章,正确划分好段落,这是列好小标题的基础。
另外,要掌握给文章列小标题的方法。
列小标题一般可以从以下几方面入手:1、根据段意概括小标题;2、抓住每部分的中心句概括小标题;3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题;4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。
具体可以根据不同文章的叙述层次而定。
1、按课题的词语组合列小标题。如《海滨小城》,这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题应列为:海滨;小城。
2、按文章各部分的内容列小标题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。
3、按时间顺序列小标题。如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序来组织材料的。小标题应列为:下雪前;下雪时;下雪后。
4、按地点转换的顺序列。如《记金华的双龙洞》,小标题可列为:路上;洞口和外洞;从外洞到内洞;出洞。
5、按各部分所表达的思想内容列。如《伟大的友谊》,根据文章内容所表达的思想,小标题可列为:朋友;帮助;合作;友谊。
总而言之,给文章列小标题的方法还有很多,要注意灵活掌握,因文章的具体内容而决定选择其方法。需要注意的是,同一篇文章一定要从同一角度去考虑,这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密。
小标题式作文也是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构清晰,而且有提示内容的作用。
其次,同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章,正确划分好段落,这是列好小标题的基础。
另外,要掌握给文章列小标题的方法。
列小标题一般可以从以下几方面入手:1、根据段意概括小标题;2、抓住每部分的中心句概括小标题;3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题;4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。
具体可以根据不同文章的叙述层次而定。
1、按课题的词语组合列小标题。如《海滨小城》,这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题应列为:海滨;小城。
2、按文章各部分的内容列小标题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。
3、按时间顺序列小标题。如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序来组织材料的。小标题应列为:下雪前;下雪时;下雪后。
4、按地点转换的顺序列。如《记金华的双龙洞》,小标题可列为:路上;洞口和外洞;从外洞到内洞;出洞。
5、按各部分所表达的思想内容列。如《伟大的友谊》,根据文章内容所表达的思想,小标题可列为:朋友;帮助;合作;友谊。
总而言之,给文章列小标题的方法还有很多,要注意灵活掌握,因文章的具体内容而决定选择其方法。需要注意的是,同一篇文章一定要从同一角度去考虑,这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密。
小标题式作文也是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构清晰,而且有提示内容的作用。
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首先划分本片文章层次,也就是这篇文章主要讲了那几件事,或者讲了一个人的那几件事,(看具体文章而定)然后根据每个层次所讲内容总结概括。
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首先你要分析文章,最好可以试试看概括整篇文章的大意。如果不行,你就去看自然段,一般来说一个自然段就是一种内容。如果仍然不行,遇到了一个大的自然段,你就去找自然段中的分号或句号,这样下来,你就能很好地梳理文章,将其不同的意思分开来,最后用简洁的语言概括就行了。
我称这种方法为“分层梳理法”,效果很好。
希望能帮到你,望采纳!
我称这种方法为“分层梳理法”,效果很好。
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告诉你最简单的方法,就是看句号,一般都是在开头,有很少在结尾,一般带锯好的都会是概括的
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