Question

安塞腰鼓中的排比，比喻，反复句3-5句，写出作用！！

急急急急急急急急急急急急急急急急要可靠的！！！！

Answer 1

1、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

运用排比的修辞手法，富于气势地突出了安塞腰鼓使整个环境都充满了激情与活力。

2、使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

运用反复的修辞手法，突出了充满生命力量的安塞腰鼓使人产生无尽的联想。   

3、观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

运用比喻、反复的修辞手法，形象生动地突出了观众的心受到安塞腰鼓的巨大震撼。

4、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

运用比喻的修辞手法，形象地写出江南的柔弱与秀美，承受不了安塞腰鼓强大的生命力量。 

5、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

运用比喻、排比的修辞手法，突出腰鼓骤响时的声、行、光彩和力量。

扩展资料

《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文，最早出自1986年10月3日的《人民日报》，并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课。

安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。

另外一点也颇有意味：它是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的结合必须达到这样的高度。人的表演和乐器的“表演”完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。

所以成功的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍，一脉贯通。 散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点。

参考资料来源：百度百科--安塞腰鼓

Answer 2

看在你和我是同一个年级(你应该也是七下的)的,我把我知道的告诉你.
排 比∶
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳人;斗虎一样,是强健的风姿. 作用∶使句子更加完整,更具体.(大概的)
比 喻:
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前. 作用:使句子更加完整,更具体,还表现出响鼓的热烈.(大概的)
反复句:(暂时找不到). (如果你觉得好,那望采纳!)

Answer 3

反复： 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里闪！ 使人想起：晦暗了的明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了 的大彻大悟！