Question

急求这道阅读题答案

　星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。　　美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。　　半小时后，画完成了。　　这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。　　“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。　　“不!”有同学回答。　　“海洋世界有什么？”　　“有珊瑚！”　　“小虾米，小鱼！”　　“还有海岛呢。”　 同学们一个接一个回答。　　“那我们这幅画为什么只有大鱼呢？”　　教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。　在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。
联系上下文解释下面词语的意思。
丰富多彩：
请写出本文的主要内容

Answer 1

丰富多彩：内容丰富，花色繁多。

请写出本文的主要内容：老师让同学们画《海洋世界》，同学们明白了画好海洋世界需要分工合作，才能画出真正的《海洋世界》。