Question

求30道小学语文六年级的基础题 求

Answer 1

一、根据要求写句子。(17分)
1、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改成拟人句）（2分）
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2、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（2分）
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3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。（换个说法，意思不变。）
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4、品读句子，补写句子。（2分）
大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心； ， 。
5、用四个成语分别替代下面四个“很多”（4分）
超市里的商品很多（ ） 花的颜色很多（ ）
公园里游人很多（ ） 游乐场游乐项目很多（ ）
6、 用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，格式3处，标点1处，病句5处，共10处）(5)
敬爱的司徒老师您好：
我们即将就要毕业，在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很激动。千言万语化为一句话，祝老师身体建康，一切顺利。
二、考考你的“火眼金睛”。（2分）
（1）有不是同一类词语的一项是（ ）
A、火车、电车、汽车、缆车、摩托 B东京、北京、莫斯科、泰国
C、浙江、江苏、西藏、上海、重庆 D、珠江、钱塘江、怒江、海河、黄河
（2）下面词语没有错别字的一组是（ ）
A滔滔不觉 津津有味 B再接再历 南辕北撤
C炎黄子孙 忠心耿耿 D风弛电掣 百战不殆
三、当回小医生。（3分）
（1）我们积极开展并认真准备“六·一”庆祝活动。
（2）航天航模展览使不少同学激发了航天梦想。
（3）4月的一天，同学们一路唱着愉快的歌声到郊外踏青。
四、试一试，换个说法。（4分）
(1) 把下列语句改为不带冒号、引号的句子。
初春，足球场上的小草好像在对我们说：“耐心等待吧，等我们长大了就可以为你们服务了。”

（2）把下列反问句改为陈述句：
在母校度过的最后一个“六、一”儿童节，怎么不叫人终生难忘呢？

五、学一学，你也行：（3分）
（1）例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
仿写：友谊好比 ， ；友谊如同 ， 。
（2）例：广场上的人非常多。广场上人山人海。
这酒真香。
六、缩句。（2分）
（1）来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹也掠过这片海域。

（2）瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们的脸上。

七、语言积累与运用。（
1、根据课文内容填空。
（1）哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，哪里就有 。（1分）
（2）《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 说水“好像有情谊”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水 。（2分）
（3） ， 。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《 》，诗句是
八、修改病句：
1、 大厅里摆满了看演出的观众。
2、 校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、 异口同声地说：“赞成！”
7、 在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《未来科学家》、《少年文摘》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。

Answer 2

一、按下列词语的不同意思写句子。
1、骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 （使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）
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（没有变质，也没有经过腌制、干制等）
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二、缩写句子。
1、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
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2、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
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3、戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
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4、相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。
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5、小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，
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6、清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
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7、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
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8、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
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9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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10、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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11、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
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12、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
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13、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
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三、扩句。
1、雪花飘落下来。
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2、音乐吸引着观众。
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3、心里充满希望。
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4、梧桐树下有蚂蚁。
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5、王军放风筝。
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6、少先队员挥舞着花束。
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7、学校开展了活动。
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四、指出下列各句各用了哪一种修辞手法。
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ 　　　　　）
2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ 　　　　　）
3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ 　　　　　　　）
4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 （ 　　　　 ）
5、那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。（　　　）
6、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（ ）
7、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）
8、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（ ）
9、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）
10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（ ）
11、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（ 　）
12、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ 　 ）
13、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（ 　）
14、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（ 　）
15、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）
16、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）
17、书是人类进步的阶梯。（ ）
18、桂子开花十里香。（ ）
19、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）
20、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（ 　　）
21、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）
22、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）
23、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（ ）
24、我的生活没指望了，连狗都不如。（　　　）
25、冬天一天比一天走近了。（　　　　）
26、狼的本性能改变吗？不会，决不会。（　　　）
27、我能忘得了那惊人的场面吗？（　　　）
28、我的心激动得快要跳出来了。（　　　）
29、圆圆的月亮像小玉盘似的挂在天空。（　　　）
30、山上长满了绿树，田里长满了庄稼，村庄盖起了新房，人们穿了新衣。（　　）

追问

答案

追答

你不自己写，不自己想啊？那你要习题做什么？老师布置的作业？你自己慢慢想，就当做基础题考试了吧