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金陵女子大学是中国第一所女子大学。 [编辑本段]历史 1913年，美国教会美北长老会、美以美会、监理会、美北浸礼会和基督会决定在长江流域联合创办一所女子大学，11月13日，组成校董会，选定南京为校址所在地。1915年，金陵女子大学在在南京东南绣花巷李鸿章花园旧址开学。首任校长德本康夫人(Mrs Laurence Thurston)。
1919年，首届5位学生毕业，学位以金陵大学名义授予，这是第一届在中国高等学校中获得学士学位的女大学生。
1923年7月移至随园永久校址，这是一个漂亮的中国古典宫殿式建筑群，聘请美国建筑师墨菲（Murphy)设计,参与者中有第一代中国杰出的建筑师吕彦直。
1927年後，校务由美国人转交中国人。1928年，徐亦蓁女士被推选为董事会长，吴贻芳女士担任校长。1930年在国民政府教育部立案，更名金陵女子文理学院。
1937年抗战迁至四川成都华西坝。
1946年返宁。
1951年金陵女子文理学院和金陵大学合并，1952年改为南京师范学院（1984年改名南京师范大学）校址。
1980年代，吴贻芳推动金陵女子学院复校；1987年3月，依托南京师范大学正式成立金陵女子学院。希望对你有帮助湖南女子大学/建国后第一所公办日制女子普通高等学校 校创办于1985年,上海师范大学女子文化学院——建国后上海第一个女子高等学院上海师范大学女子文化学院是上海市妇联和上海师范大学共同创办的,成立于2000年4月。新中国第一所民办女子大学———西安培华女子大学。新中国建立之后的女子大学
1949年，我国有女子平凡高校4所，它们是金陵女子文理学院、华南女子文理学院，震旦女子文理学院、国立女子师范学院。建国伊始，这些女子大学因它们的存在表现男女不屈等而被取消。1951年金陵女子文理学院、公立金陵大学、华南女子文理学院与福建协和大学合并，震旦女子文理学院与震旦大学合并，国立女子师范学院也成为新组建的巫南师范学院的一部分。至此，竣事了专门的女子平凡高校在我国存在的历史。
20世纪80年月以后，随着人们对专门女子高等学校看法的转变，女子高校开始在我国重新出现。从80年月至今，女子高校的开办及生长出现过三次热潮：第一次热潮是80年月中期，女子高校在我国重新出现；第二次是1995、年世界妇女大会前后；第三次是1998年至今。女子大学在我国重新出现是多种因素推动的效果，重要缘故原由有四个方面、一是受建国前我国女子高校的影响。好比80年月孕育发生的华南女子职业学院，南毂下范大学金陵女子学院即是由原华南女子大学—、金陵女子大学的校友创建的，所需经费也部分受她们的资助，二是外洋女子高校的影响。在美国、日本、韩国、印度等存在着肯定数目的女子大学，这些女子大学的存在对我国女子大学的孕育发生有肯定的促进作用。三是我国高等教诲革新生长的效果。我国高等教诲的革新为女子大学的创立和生长提供了可能。四是餍足我国女性继承高等教诲要求的效果。女子大学的存在和生长，为我国女性继承高等教诲提供了一条新的途径，为餍足女性继承高等教诲的需要提供了新的可能。
1995年妇女大会的召开为我国女子大学的生长提供了新的时机，一批新的女子大学应运而生。好比，同济大学女子学院、天津师范大学国际女子学院、岳阳湘北女校等。同时，也促进了一批女子大学办学条理的提升。好比，天下妇女干部管理学院于1995年改为中华女子学院，并于1996年开始平凡高校的招生。团体上看来，这暂时期女子高校在学科设置上倾向于所谓“适当”女性的学科，在作育要领上更看重实用技能的作育，在学历结构上以专科条理较多。这暂时期女子大学有所生长是一些新的因素推动的效果。好比社会转型时期，妇女题目日益引起人们的珍视，增强社会性别教诲成为社会生长的必须，议决女子大学的开设能促进社会性别教诲；妇女就业成为社会热门题目，议决开办女子大学来提升女性的上风，促进女性在社会就业市场的竞争力，这也是社会价钱多元化在高等教诲中的一个反应。
1998年以后，女子高校又有所生长，新出现了一批女子大学。这些高校具体分为三类：一是女子职业技能学院，如知音职业技能学院、广东女子职业技能学院；二是专修学院，如浙江女子专修学院、竞男女子专修学院；三是平凡高校内设的女子学院，重要有上海师范大学女子文化学院、同济女子学院。其中同济女子学院的创立具有特别意义：第一，它是在天下重点大学中第一个开设女子学院的高校，有助于前进女子高校的办学水平及缩小重点高校中男女生比例的差异。第二，在学科设置上它转变了女子高校在学科设置上偏重于所谓“适当”女性学科的倾向，并夸大女性继承高等教诲可涉及险些全部的学科。连年来，由于一些女子大学的乐成开办，树立了女子大学良好的社会形象。同时，高等教诲的普通化生长又为女子大学的生长提供了良好的契机，使得女子大学不光在数目上在不停生长，而且在办学规模和办学条理上也在不停前进，我国女子大学正处于发达生长的阶段。
1919年，首届5位学生毕业，学位以金陵大学名义授予，这是第一届在中国高等学校中获得学士学位的女大学生。
1923年7月移至随园永久校址，这是一个漂亮的中国古典宫殿式建筑群，聘请美国建筑师墨菲（Murphy)设计,参与者中有第一代中国杰出的建筑师吕彦直。
1927年後，校务由美国人转交中国人。1928年，徐亦蓁女士被推选为董事会长，吴贻芳女士担任校长。1930年在国民政府教育部立案，更名金陵女子文理学院。
1937年抗战迁至四川成都华西坝。
1946年返宁。
1951年金陵女子文理学院和金陵大学合并，1952年改为南京师范学院（1984年改名南京师范大学）校址。
1980年代，吴贻芳推动金陵女子学院复校；1987年3月，依托南京师范大学正式成立金陵女子学院。希望对你有帮助湖南女子大学/建国后第一所公办日制女子普通高等学校 校创办于1985年,上海师范大学女子文化学院——建国后上海第一个女子高等学院上海师范大学女子文化学院是上海市妇联和上海师范大学共同创办的,成立于2000年4月。新中国第一所民办女子大学———西安培华女子大学。新中国建立之后的女子大学
1949年，我国有女子平凡高校4所，它们是金陵女子文理学院、华南女子文理学院，震旦女子文理学院、国立女子师范学院。建国伊始，这些女子大学因它们的存在表现男女不屈等而被取消。1951年金陵女子文理学院、公立金陵大学、华南女子文理学院与福建协和大学合并，震旦女子文理学院与震旦大学合并，国立女子师范学院也成为新组建的巫南师范学院的一部分。至此，竣事了专门的女子平凡高校在我国存在的历史。
20世纪80年月以后，随着人们对专门女子高等学校看法的转变，女子高校开始在我国重新出现。从80年月至今，女子高校的开办及生长出现过三次热潮：第一次热潮是80年月中期，女子高校在我国重新出现；第二次是1995、年世界妇女大会前后；第三次是1998年至今。女子大学在我国重新出现是多种因素推动的效果，重要缘故原由有四个方面、一是受建国前我国女子高校的影响。好比80年月孕育发生的华南女子职业学院，南毂下范大学金陵女子学院即是由原华南女子大学—、金陵女子大学的校友创建的，所需经费也部分受她们的资助，二是外洋女子高校的影响。在美国、日本、韩国、印度等存在着肯定数目的女子大学，这些女子大学的存在对我国女子大学的孕育发生有肯定的促进作用。三是我国高等教诲革新生长的效果。我国高等教诲的革新为女子大学的创立和生长提供了可能。四是餍足我国女性继承高等教诲要求的效果。女子大学的存在和生长，为我国女性继承高等教诲提供了一条新的途径，为餍足女性继承高等教诲的需要提供了新的可能。
1995年妇女大会的召开为我国女子大学的生长提供了新的时机，一批新的女子大学应运而生。好比，同济大学女子学院、天津师范大学国际女子学院、岳阳湘北女校等。同时，也促进了一批女子大学办学条理的提升。好比，天下妇女干部管理学院于1995年改为中华女子学院，并于1996年开始平凡高校的招生。团体上看来，这暂时期女子高校在学科设置上倾向于所谓“适当”女性的学科，在作育要领上更看重实用技能的作育，在学历结构上以专科条理较多。这暂时期女子大学有所生长是一些新的因素推动的效果。好比社会转型时期，妇女题目日益引起人们的珍视，增强社会性别教诲成为社会生长的必须，议决女子大学的开设能促进社会性别教诲；妇女就业成为社会热门题目，议决开办女子大学来提升女性的上风，促进女性在社会就业市场的竞争力，这也是社会价钱多元化在高等教诲中的一个反应。
1998年以后，女子高校又有所生长，新出现了一批女子大学。这些高校具体分为三类：一是女子职业技能学院，如知音职业技能学院、广东女子职业技能学院；二是专修学院，如浙江女子专修学院、竞男女子专修学院；三是平凡高校内设的女子学院，重要有上海师范大学女子文化学院、同济女子学院。其中同济女子学院的创立具有特别意义：第一，它是在天下重点大学中第一个开设女子学院的高校，有助于前进女子高校的办学水平及缩小重点高校中男女生比例的差异。第二，在学科设置上它转变了女子高校在学科设置上偏重于所谓“适当”女性学科的倾向，并夸大女性继承高等教诲可涉及险些全部的学科。连年来，由于一些女子大学的乐成开办，树立了女子大学良好的社会形象。同时，高等教诲的普通化生长又为女子大学的生长提供了良好的契机，使得女子大学不光在数目上在不停生长，而且在办学规模和办学条理上也在不停前进，我国女子大学正处于发达生长的阶段。
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