如何让学生做好时间管理
方法/步骤
做计划。
孩子上学后，就会一些家庭作业，尤其到中高年级作业越来越多。这时候一定教孩子学会做计划。开始做计划，可以是简单的列表，列出作业项1、2、3，便于知道有几件事情要做。做完一项打对勾。然后再让孩子预估每个事情的完成时间。时间的预估可以根据孩子之前做作业时，记录自己完成1项作业的时间来预估。家长可以用电脑制作一些表格，孩子可以根据表格填写作业项，预计耗时，预计开始的时间。如果作业比较多时，让孩子先列一份计划，到时间按照计划去执行。同时，帮孩子记录计划执行过程中的一些问题，以便下次制作计划时考虑。
定明确的目标。
要给孩子明确的目标。比如今天作业是复习第XX单元。这样的作业对有些孩子来说，觉得是很简单的，拿书来看一看就算复习完了。这时我们家长一定要帮孩子明确成一些小目标，让孩子可执行。比如可分解为：1每课生字默写1遍，不会的抄写3遍
2、古诗要默写1篇。这样孩子就可以操作执行了。同样，家长发现孩子有一些学习中薄弱环节或是问题时，一定想解决办法，并订成可执行的小目标，让孩子去执行。不要笼统的对孩子说：你写字要认真。要把“认真”两个字分解成可执行的小目标。
严格检查。
目标要明确，同样孩子完成后，我们要对孩子完成的结果检查要严格，对于没有达到目标的分析原因，一定让孩子再做一次，而不是批评唠叨两句就算了。
这样也有助于孩子养成严格认真的好习惯。注意：前提是提前给孩子说了明确的目标。
发现问题，解决问题。
发现孩子总不能达到您或老师的要求或目标时，一定要帮助孩子找问题并且帮助孩子解决问题。也要常听听孩子的想法。
我们给孩子一些方法，订一些目标，而不是老批评孩子不认真。比如说孩子计算题老是出错，每天拿出20分钟时间，做一些练习，看是哪块有问题，是孩子某步骤不懂，还是孩子性子急躁造成的失误。我们可以要求孩子慢一些，注意进位，做完再检查一次。
注意跟孩子沟通技巧。
多倾听一下孩子的想法，即使孩子想法再幼稚，家长也要耐心听一下。作为家长当跟我们意见不一致的时候，我们以讨论的方式或建议的方式，跟孩子说明。除了一些大原则上事情，有些事情我们可以让孩子按照他们的方法去试试，也未尝不可。
