麻烦日语达人翻译一下!!可不可以不用翻译器!!万分感谢!!
通过这门课程的学习,我了解到了一些日本文学作家,并且读到了很多有意思的文章。建议:1.希望可以多了解一些文学作品背后的故事,以及有关作者的生平。2.讲课形式可以多样化。比...
通过这门课程的学习,我了解到了一些日本文学作家,并且读到了很多有意思的文章。
建议:1.希望可以多了解一些文学作品背后的故事,以及有关作者的生平。
2.讲课形式可以多样化。比如可以分小组讨论发表。
3.希望可以看一些和文章或作者有关的视频。比如有文章改编的电影。
1.关于ppt。ppt是发表者发表的辅助工具,为了让听者了解自己讲述内容的大概,同时可以展示一些图片、视频和音效。很多人把
要讲的全部内容都放到ppt上是错误的。
2.发表形式。中日结合是最好的方式,有时很多内容是比较专业性的,如果没有中文解释就理解不了,但全部用中文就不能达到
提高日语的目的了。 展开
建议:1.希望可以多了解一些文学作品背后的故事,以及有关作者的生平。
2.讲课形式可以多样化。比如可以分小组讨论发表。
3.希望可以看一些和文章或作者有关的视频。比如有文章改编的电影。
1.关于ppt。ppt是发表者发表的辅助工具,为了让听者了解自己讲述内容的大概,同时可以展示一些图片、视频和音效。很多人把
要讲的全部内容都放到ppt上是错误的。
2.发表形式。中日结合是最好的方式,有时很多内容是比较专业性的,如果没有中文解释就理解不了,但全部用中文就不能达到
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この课程の学习を通して、私はいくつか日本の文学の作家を知って、しかも読んでたくさんでおもしろい文章に着きました。
提案:1.多くいくつか文学作品の背後のストーリを调べることができるかを望んで、および関系する作者の一生。
2.讲义する形式多様化。たとえば分チームは発表を讨论することができます。
3.いくつかの文章あるいは作者と関系があるビデオを见ることができることを望みます。たとえば文章の改作の映画があります。
1.pptに関して。pptは発表者発表の补助ツールで、闻き手に自分を调べて内容の大概を述べさせるため、同时にいくつかピクチャー、ビデオと音効を展示することができます。多くの人が
言う全部の内容をすべて置くのがpptの上で误った。
2.形式を発表します。中日が结び付けるのは最も良い方法で、时には多くの内容は専门性を比较したので、中国语の说明がもしないならば理解することができ(ありえ)ないで、しかしすべて中国语で达して日本语
の目的を高めることができません。
提案:1.多くいくつか文学作品の背後のストーリを调べることができるかを望んで、および関系する作者の一生。
2.讲义する形式多様化。たとえば分チームは発表を讨论することができます。
3.いくつかの文章あるいは作者と関系があるビデオを见ることができることを望みます。たとえば文章の改作の映画があります。
1.pptに関して。pptは発表者発表の补助ツールで、闻き手に自分を调べて内容の大概を述べさせるため、同时にいくつかピクチャー、ビデオと音効を展示することができます。多くの人が
言う全部の内容をすべて置くのがpptの上で误った。
2.形式を発表します。中日が结び付けるのは最も良い方法で、时には多くの内容は専门性を比较したので、中国语の说明がもしないならば理解することができ(ありえ)ないで、しかしすべて中国语で达して日本语
の目的を高めることができません。
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この课程の勉强によって私は日本の文学作者を知り、面白い文章をたくさん読みました。
提案:1.文学作品の裏のエピソート、作者生涯をもっと知りたいです。
2.授业の方法は多様化に出来ればいいと思います、メンバー讨论等を行う。
3.文章若しくは作者の相関ののDVが见たいです。
以上翻译基于对文字的理解,下面看不懂,翻译不了了。
提案:1.文学作品の裏のエピソート、作者生涯をもっと知りたいです。
2.授业の方法は多様化に出来ればいいと思います、メンバー讨论等を行う。
3.文章若しくは作者の相関ののDVが见たいです。
以上翻译基于对文字的理解,下面看不懂,翻译不了了。
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还学日本语,有中文不好好学
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