Question

《桥颂》全文的中心句是（ ），全文是按（ ）方法写的

弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。坚实的桥墩屹立江心，桥上是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥
我要赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致；然而它朴素、庄重。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务。它把为人民开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后的一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地 冲击 着它。
然而它从未有过半点儿倦怠，从未有过半点儿怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣时，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡。但他们担负着培育 下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个静静的深夜啊，老师还在灯下备课，批改作业，那作业本上的条条批语，不全都凝聚着老师的心血吗？老师像桥一样无私。他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们奉献了一切。
我问的是全文！仔细想想，好的加分！

Answer 1

“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师！”它是全段的中心句
全文是按照总分总的方法写出来的，先写 桥的样子，再写 我赞美桥的朴实；然后写 我赞美桥的辛勤，最后是 我赞美桥的无私。

追问

总分总？为什么？最后一个自然段才是总分总，抄别人的答案了吧？别人问的都是第五自然段（最后一个自然段），我问的是全文！
全文的中心句是（ ），全文是按（ ）方法写的
仔细想想，好的加分！

追答

中心句：我要赞美这平凡的桥。

递进式方法

追问

递进式方法?什么意思？

追答

情感由浅入深，文章各段呈递进关系。

追问

我觉得是借物喻人，你觉得呢？

追答

从情感上是递进，从作文技巧上来应该就是借物喻人了

Answer 2

我认为全文中心句是“我爱美桥，更赞美我们敬爱的老师。”，
方法是“借物喻人”，
自己想的，非抄

Answer 3

最后一句，总分总

追问

总分总？为什么？最后一个自然段才是总分总，抄别人的答案了吧？别人问的都是第五自然段（最后一个自然段），我问的是全文！仔细想想，好的加分！