Question

面对新教育，我们如何考核教师？

我们不想严格按分数去考核教师，只有教师的评价标准变了，才会改变教育的评价标准。我希望大家献言献策，改变教育现状。

Answer 1

你说的这个问题太复杂了，正如你所讲，按分数考核是目前体制下衍生出来的一条标准，如想改变需要改变体质、改变目前多元化的价值观。
至于考核标准，我觉得需要看站在哪个角度来看问题：如果站在学校的角度，标型桐准就是爱岗敬业、关爱学生、严格遵守学校的规章制度、按时好租敬完成教学任务；如果站在家长的角度，标准就是关爱学生、一视同仁、应试教育的技能高超；如果站在学生角度来看，标准又变成了爱护学生、理解学生、除了教授学生书本知识以外，更能给与学生今后在成长过程友慎中的宝贵经验和对美好事物的欣赏。
所以你想得到一个准确可行的标准，需要三方面（甚至更多，如社会）的共性，目前来说很难找到。

追问

我现在研究就是改变价值观的问题，我觉得你说的站在学生角度就很好，学校也应该是这个角度，家长也应该是这个角度。只要大家心往一块使，我国教育就会改变现状。我们就一个标准，教育好学生！！！谢谢你的帮助

Answer 2

教饥枣师的考核一在于知识水平，二在于碧型教学技能，三在于教学责任心，
现今的教育出问题，不是教师单方面的，整体体制有问题，太多太难太烂的知识充斥教材中，学生无法接受，无创造性和创造能力可培养，是扼杀青少年的教育，我们要从大处着眼悔肢猜，才能改变现状。

追问

还能具体些吗

追答

要大力度减少教学内容和降低教学难度，重点引导学生自学和兴趣的培养，要取得家长的理解，要相信最终还是对学生负责。

Answer 3

回复及摊贩经济：不管站在哪个角度来看问题，学生的成绩（分数）都颂和是第一的野缓盯，因为这是目前应试教育体制下衍生出来的一条标准。成绩是学校的生命线，是家长的希望，是学生的未来。应试教育体制不改变，任何对教师哪和的评价标准，最后都回归到教师所带班级学生的成绩。