5岁小女孩语文还行,数学一点都不会,一道题讲二三十遍都听不懂,该怎么办?
数学谁大小分不开,语文可以把课本背完,成语接龙都会,我老公说她有多动症,所以注意不集中,给她讲数学看别处,手也会乱动。...
数学谁大小分不开,语文可以把课本背完,成语接龙都会,我老公说她有多动症,所以注意不集中,给她讲数学看别处,手也会乱动。
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3个回答
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大班小班其实没必要这么着急吧。我印象中当时我幼儿园已经两位数加减法了,一年级进去重新12345开始学起,搞个长方体框的本子练习123这些写法。二年级才学乘法。二年级我现在还记得数学课本100页那里画着一个卖苹果的阿姨。当时比大小反正最大也就到100,然后有一种方法是找一本带页码的书,越后面的页码越大。当时还有个笑话比大小题目做不对是找的书太薄,建议搞本字典。一二年级就是字好好练习一下,有时候老师讲课比较快记笔记来不及,不要急着写完就写得很潦草,字写好了习惯了之后速度会快的,而且会一直很有用。一旦养成潦草写字以后想纠正,那就是得掉层皮。
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大班小班其实没必要这么着急吧。我印象中当时我幼儿园已经两位数加减法了,一年级进去重新12345开始学起,搞个长方体框的本子练习123这些写法。二年级才学乘法。二年级我现在还记得数学课本100页那里画着一个卖苹果的阿姨。当时比大小反正最大也就到100,然后有一种方法是找一本带页码的书,越后面的页码越大。当时还有个笑话比大小题目做不对是找的书太薄,建议搞本字典。一二年级就是字好好练习一下,有时候老师讲课比较快记笔记来不及,不要急着写完就写得很潦草,字写好了习惯了之后速度会快的,而且会一直很有用。一旦养成潦草写字以后想纠正,那就是得掉层皮。
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大班小班其实没必要这么着急吧。我印象中当时我幼儿园已经两位数加减法了,一年级进去重新12345开始学起,搞个长方体框的本子练习123这些写法。二年级才学乘法。二年级我现在还记得数学课本100页那里画着一个卖苹果的阿姨。当时比大小反正最大也就到100,然后有一种方法是找一本带页码的书,越后面的页码越大。当时还有个笑话比大小题目做不对是找的书太薄,建议搞本字典。一二年级就是字好好练习一下,有时候老师讲课比较快记笔记来不及,不要急着写完就写得很潦草,字写好了习惯了之后速度会快的,而且会一直很有用。一旦养成潦草写字以后想纠正,那就是得掉层皮。
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