Question

求阅读答案

雪花，不断地飘落着。浓雾，缠绕着不肯离去。已经回升的气温又降到了零度以下。
孩子们的额头上仿佛已经出了汗，冒着热气。然而，她们一刻也不停地加固着雪人，蹲在地上，用两双戴着墨绿色手套的手，从头顶拍到身子，又从身子拍到头顶，反反复复，仔仔细细。回忆起小时堆雪人的经验，深知这一道工序是非常艰苦，也是非常重要的。
又过了一二十分钟，雪人才完全显露出来，圆圆的脸上有眉毛，有眼睛，有鼻子，有嘴，头上也戴着黄色的帽子，身上也穿着红色的衣掌，很明显，孩子们是在精心地塑造着自己。她们围绕着雪人又中蹦又跳，又喊又唱，兴奋极了，开心极了。
这时候，来了一个和他们年份差不多的小男孩，身上穿着一件黑色的皮夹克，手里拎着一根木棍，竟然嬉皮笑脸地把雪人彻底捣毁了。女孩子们说也说不住，拦也拦不住。男孩毁了雪人以后，像一个得胜的“将军”扬长而去。女孩们呆呆地站在那里，含着热泪看着眼前的一片狼藉。
我深深地同情着女孩子们，甚至打算下楼去劝她们赶快回家。然而，万万也没有料到，在片刻之后，她们居然又干了起来，而且，仿佛比刚才干得更带劲。初具规模的雪人又堆起来了，她们再一次蹲在地上拍打着雪人的头顶和身子，这一次把手套也甩掉了，四只冻得通红通红的小手，不停地挥动着。看到这一切，我不由得打了一个冷战，觉得好凉好凉。
突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西，不正是我这个老年人身上也曾经有过，而如今又已经失落了的吗?想到这里，我的心头一阵发紧，一种不可名状的感情涌了上来。
我默默地看着那继续奋力堆着雪人，也是堆着自己的女孩们……
1．第二段中“这一道工序”指的是(　　)
A．把雪拢在一起
B．加固雪人
C、从头顶拍到身子
D、从头顶拍到身子，又从身上拍到头顶
2．“孩子们是在精心地塑造自己”在文中描写塑造自己形象的句子是哪句?(用原句回答)
3．“看到这一切，我不由打了一个冷战，觉得好凉好凉。”这是为什么?
4．“突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西”指的是什么?

5.请你归纳主要内容

Answer 1

1．第二段中“这一道工序”指的是(　D　)
A．把雪拢在一起
B．加固雪人
C、从头顶拍到身子
D、从头顶拍到身子，又从身上拍到头顶
2、圆圆的脸上有眉毛，有眼睛，有鼻子，有嘴，头上也戴着黄色的帽子，，身上也穿着红色的衣裳，
3、好凉表现在两方面：1、因看到女孩儿们冻红的小手感到寒冷；2、自己已经没有年轻时不怕困难执着追求的精神，心凉。
4、闪亮的东西是指女孩儿们不怕环境艰难，屡挫不馁的精神！
5、当我们在现实生活中遇到不可理喻的人或事物（或困难）时，不管条件多么恶劣，都不要气馁，坚持不懈，不达目的决不妥协，最终才能实现我们的理想！

Answer 2

1.D
2.又过了一二十分钟，雪人才完全显露出来，圆圆的脸上有眉毛，有眼睛，有鼻子，有嘴，头上也戴着黄色的帽子，身上也穿着红色的衣掌.
3.因为女孩儿们在堆雪人时，手冻红了。
4.女孩儿们那种坚持不懈，不厌其烦的精神。
5.女孩们的雪人被一个男孩销毁后，她们又重新堆了一个。