Question

佩戴助听器儿童因应该怎样培养正确使用习惯？

Answer 1

你好，开始时有些孩子会拒绝佩戴助听器，家长应先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适，很满意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的良好习惯。
注意摘戴前先关闭助听器开关，耳膜和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关。
睡前关好开关，取下耳膜及助听器，并放入专业干燥器械内。
夏季，孩子易动、出汗，汗水会腐蚀助听器，应采取恰当措施，如用橡皮套、线套等套在助听器上，或选用有纳米涂层的助听器，以防汗水侵蚀，延长助听器的寿命。
孩子初戴助听器往往感觉不舒适，需要一个适应过程，一般在两周左右。
孩子的听觉训练，应从幼儿期开始，训练他对各种声音做出反应；一旦孩子能利用自己的存余听力辨认声源，他的听觉就开始发展了，此时应当培养他注意更多的声音。
抓住孩子的视线。每当孩子看着你的时候，你就跟他说话，渐渐地，他的目光就会集中在你的脸上，养成注意看你口型的习惯，特别是当他发现别人说话是件有意义的事情时，他的目光就变为专注。注意口型，看人说话，是学习语言的重要组成部分。
言语康复训练是非常关键的，应该尽力寻求言语康复师的帮助，用科学的方法帮助孩子。
多让孩子接触社会，启发孩子说话的积极性，增加语言词汇量。

Answer 2

1、首先要培养孩子戴助听器的兴趣。初戴助听器时会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就又哭又闹。或者用手去抓，家长应设法转移孩子的注意力或给孩子示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的好习惯。
2、应先在安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，如流水声、关门声等，逐步到多样化声音的环境中佩戴。
3、逐步延长佩戴的时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来。

Answer 3

1、首先要培养孩子对助听器的兴趣：开始戴时同戴眼镜、镶假牙一样，开始可能会觉得不习惯，有的孩子一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子愿意戴助听器的习惯。

2、先在安静的环境中使用：孩子初戴助听器时，不要到闹市区或马路上相对嘈杂的地方，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，不愿意戴，应先在熟悉、安静的环境中使用，让孩子聆听熟悉的声音，如父母说话的声音等，慢慢培养孩子适应各种声音的能力。

3、初戴时间不易过长：开始戴助听器这都需要有一个适应的过程，一般在半月左右，开始戴时音量稍微开低点，然后逐渐增高，第一天戴1～2小时，第二天戴2～3小时，逐步延长时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，就取下来休息半小时以后再戴，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。

4、 在有条件的地方，应让聋儿参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员。 5、助听器的保养要注意防水防摔，最好用专用的助听器保护套或做个毛线套子套上更好些，耳模要经常清洁，保持声音传输的畅通。 6、助听器电池应放置要妥当，助听器或电池不用时，应放在孩子和宠物够不着的地方。如果被孩子误当玩具或零食，那是很危险的。