中国与美国学前教育发展的相同点?
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中国与美国学前教育发展的相同点如下:
1、学习方法
中、美两国学生都能深刻理解课堂笔记的重要性,都能将课堂笔记看成是教育源泉的传递和考试的依据,此外,中国学生会做大量的练习来进行知识点的巩固和提升。
2、教学方式
在美国与中国的所有教育体系中,教师都被视为无所不知的“圣人”,他们是正确知识的源泉,他们发出的声音在教室里最具权威性。
3、教学课程
无论是在美国,还是在中国,学生们都被要求学习语文、数学、科学、历史、地理、体育等课程,区别仅在于,美国学生更加热衷于体育、科学等课程。
中国与美国学前教育发展的不同:
中美文化的根本不同之处,是美国崇尚个人主义,追求个人自由,而中国强调集体主义,要求个人利益服从集体利益,要求思维统一。
表现在教育上,就是美国注重学生的个性发展,强调让学生自己动手探索并设计实验,讲授知识时更注重讲授思维过程,而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
以上内容参考:百度百科—美国学前教育
以上内容参考:百度百科—学前教育
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美国对幼儿教育的界定方式和中国区别很大,在美国,早期教育(Early Childhood Educationor Pre-K)主要指针对0-8岁儿童的教育,既包括3岁前婴幼儿的保育和教育,又包括对3-6岁儿童的幼儿园教育,还包括对小学1-3年级儿童的学校教育。美国的早期教育,所涉及的教育机构主要有保育学校、日托中心、幼儿园、学前班、公立小学等多种办学主体,且混龄教学是美国学前教育的常态。
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不教东西,但是国内与国外不同的是,人家是真培养孩子的爱好,国内而是真的看孩子,就是家长花钱找人看孩子,以前不上幼儿园的那代人也有太多栋梁之材!
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