把老师打了怎么写检讨
之前和老师有点误会今天他叫我搬桌子我,我就态度有点不好的搬,结果他叫我重搬一遍,我就不爽,小声骂了句,他就冒火叫我去办公室,我又骂了句去就去,结果他就动手,然后我就动手了...
之前和老师有点误会今天他叫我搬桌子我,我就态度有点不好的搬,结果他叫我重搬一遍,我就不爽,小声骂了句,他就冒火叫我去办公室,我又骂了句去就去,结果他就动手,然后我就动手了,他打不赢。。。现在学校想开除我,求一片深刻检讨
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13个回答
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1.首先 态度要诚恳 至少看起来要诚恳 第一段 先认错 表明自己一定会改 第二段 谢自己 没有意识到自己的错误行为 给班级 同学 造成多么严重的负面影响 自己树立了一个错误的典范 给老师 造成困扰什么的 第三段 随便编一个理由 但不是作为借口 一定是认错型的 说当时自己没有意识到事情的严重性 最后 保证自己 不再犯 嗯 就这样 没事了
2.首行中央写标题
检 讨 书
第二行顶格写称谓
敬爱的XX老师:
第三行空两格开始写正文
首先表明检讨态度,应诚恳,突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对XX这种不良行为的深刻认识以和再也不XX的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得XX。但是我还是多次无故XX。……。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的,只是自身的问题,认识一定要深刻、具体。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故XX也非常的生气。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我XX的重要原因。
最后再次表明自己的决心,明确对事件的态度。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间,注意时间应正对在落款的正下方
你随便吧
2.首行中央写标题
检 讨 书
第二行顶格写称谓
敬爱的XX老师:
第三行空两格开始写正文
首先表明检讨态度,应诚恳,突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对XX这种不良行为的深刻认识以和再也不XX的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得XX。但是我还是多次无故XX。……。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的,只是自身的问题,认识一定要深刻、具体。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故XX也非常的生气。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我XX的重要原因。
最后再次表明自己的决心,明确对事件的态度。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间,注意时间应正对在落款的正下方
你随便吧
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打老师这个挺严重的,自己去求得老师原谅,老师不追究可能后果没有那么严重,好运,年轻人不要那么冲动。
追问
怎么可能不追究嘛,都报学校去了
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之前和老师有点误会今天他叫我搬桌子我,我就态度有点不好的搬,结果他叫我重搬一遍,我就不爽,小声骂了句,他就冒火叫我去办公室,我又骂了句去就去,结果他就动手,然后我就动手了,他打不赢。。。现在学校想开除我,求一片深刻检讨
放屁
放屁
追问
有必要骗你?
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老师怎么样了,你出手该轻一点
买点儿东西慰问他吧,比方说香烟啊什么的
以后动手之前要想清楚后果呀
老师,对不起,我不应该动手的,我只是一时冲动
下次不敢了。
买点儿东西慰问他吧,比方说香烟啊什么的
以后动手之前要想清楚后果呀
老师,对不起,我不应该动手的,我只是一时冲动
下次不敢了。
追问
其实也没怎么动手,就是把他推开了
追答
哦,那你就跟老师诚恳的道个歉吧。
如果他不接受,那说明他人品有问题。
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老师你真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮······真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮真漂亮啊真漂亮,我对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊我不敢了对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊
对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······我不敢了啊,老师你···你···你打我一把掌吧,我不敢了(拭泪)
对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起······对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起对不起啊对不起······我不敢了啊,老师你···你···你打我一把掌吧,我不敢了(拭泪)
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